二音教学设计和反思.docVIP

人音版小学音乐教材?《快乐的音乐会》教学设计教学目标??:? 1、巩固“X 、 X 、 X ”节奏，复习歌曲《快乐的音乐会》。?? 2、培养学生的音乐想象能力、表演能力与创作能力。?? 3、感受人与动物的和谐。?教学重点：即兴创作与表演。?课型：以创作为主的综合课。?教学准备：头饰、音乐磁带、电子琴、小磁铁块，课前游戏。?教学过程?：?课前游戏（ ）?一、组织教学，调适学生心理。（1分钟）?1、唱《师生问好歌》，上课。?2、同学们，刚才，我们一起做了一个游戏，大家快乐吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯，眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。（教师边讲边在黑板上画出一个微笑的娃娃头） 二、设计教学情景，创设“快乐”气氛。（3分钟）?师：大家想不想把我们心中的快乐延续下去？那老师有个建议，这堂课我们来开个快乐的音乐会，请你们同座的小声商量一下，音乐会上，大家想表演那些节目呢？?（学生商量，教师和学生商量，注意引导学生说出欢迎的形式：歌、舞、小品，并建议做一个游戏。）?排序：舞蹈（或歌表演）——小品——游戏——唱歌并表演（加节奏乐器） 三、举行“音乐会”，培养创造力、合作学习习惯等。?同学！“快乐的音乐会”现--在--开--始。老师要告诉大家，凡是在今天的音乐会上，表现得好、表演得好的同学，将获得奖励，发给漂亮的头饰一个。?（一）第一