计算机组成原理课程设计报告-SixuHu胡思勖.PDF

2018 计算机组成原理 课程设计报告 题 目： 5 段流水CPU 设计 专 业： 计算机科学与技术 班 级： CSEE1501 学 号： U201514898 姓 名： 胡思勖 电 话： 邮 件： husixu1@ 完成日期： 2012-03-23 周五下午 计算机科学与技术学院 华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告 目 录 1 课程设计概述 3 1.1 课设目的 3 1.2 设计任务 3 1.3 设计要求 3 1.4 技术指标 4 2 总体方案设计 6 2.1 单周期CPU 设计 6 2.2 流水CPU 设计 11 2.3 气泡式流水线设计 13 2.4 重定向流水线设计 14 2.5 中断机制设计 15 2.6 动态分支预测机制 16 3 详细设计与实现 18 3.1 单周期CPU 实现 18 3.2 流水CPU 实现 29 3.3 气泡式流水线实现 32 3.4 重定向流水线实现 34 3.5 中断机制实现40 3.6 动态分支预测机制实现 44 4 实验过程与调试 46 4.1 测试用例和功能测试46 4.2 性能分析 51 4.3 主要故障与调试 51 4.4 实验进度 54 5 设计总结与心得 56 I 华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告 5.1 课设总结 56 5.2 课设心得 56 参考文献 58 II 华 中 科 技 大 学 课 程 设 计 报 告 1 课程设计概述 1.1 课设目的 计算机组成原理是计算机专业的核心基础课。该课程力图以“培养学生现代计算 机系统设计能力”为目标，贯彻“强调软/硬件关联与协同、以CPU 设计为核心/层次 化系统设计的组织思路，有效地增强对学生的计算机系统设计与实现能力的培养”。 课程设计是完成该课程并进行了多个单元实验后，综合利用所学的理论知识，并结合 在单元实验中所积累的计算机部件设计和调试方法，设计出一台具有一定规模的指令 系统的简单计算机系统。所设计的系统能在LOGISIM 仿真平台和FPGA 实验平台上正 确运行，通过检查程序结果的正确性来判断所设计计算机系统正确性。 课程设计属于设计型实验，不仅锻炼学生简单计算机系统的设计能力，而且通过 进行中央处理器底层电路的实现、故障分析与定位、系统调试等环节的综合锻炼，进 一步提高学生分析和解决问题的能力。 1.2 设计任务 本课程设计的总体目标是利用FPGA 以及相关外围器件，设计五段流水 CPU，要 求所设计的流水CPU 系统能支持自动和单步运行方式，能正确地执行存放在主存中的 程序的功能，对主要的数据流和控制流通过LED、数码管等适时的进行显示，方便监 控和调试。尽可能利用EDA 软件或仿真软件对模型机系统中各部件进行仿真分析和功 能验证。在学有余力的前提下，可进一步扩展相关功能。 1.3 设计要求 （1） 根