公共基础课部教学大纲(大学语文2013秋).docxVIP

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  • 2019-02-13 发布于广东
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公共基础课部教学大纲(大学语文2013秋).docx

课程代码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定人(组) 审定日期 《大学语文》教学大纲 学 分:2学分 学 时(理论+实践):30课时(理论15课时+实践15课时) 课程类型:公共基础平台课程 适用专业:各专业 一、课程定位 (一) 课程性质 “大学语文”课程是江苏城市职业学院开设的一门必修课,属于公共基础平台课程。 该课程面向全校所有专业学生开设。文科类、艺术类学生第一学期开设,理T科类学生 笫二学期开设。 高职高专的“大学语文”课程,本质上属于综合素质教育课程。它在-整个人才培养体系 屮,与其他素质教冇的课程一起构建了厚基础、宽口径的平台。它突出高职学生综合素质提 升的“基础”特征,课程的设计培养方案围绕着学生的职业通用能力来进行。 (二) 课程作用 作为文化基础课程,“大学语文”教学不仅以语文能力的培养为木位,而且更注重语文 课的平台作用,强调语文与专业发展能力的联系,其“基础”特征指向学生的文化素养、文 学审美眼光、人文关怀、言谈举止、精神风貌、交际沟通等方面,由此进而体现高职“大学 语文”课程的开放性特点。“大学语文”课程不仅包含基础性知识内容,更承担着提高学生 阅读、思维能力和表达拓展能力、提高文化素养的任务。本课程是学好其他专业课程的必备 前提,更是提高学牛综合人文素养,使之成长为一个合格公民的有力保证。 (三) 课程任务 “大学语文”课程具有母语感焙、精神启蒙

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