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2026-2026年苏教版小学语文四年级上册《诚实与信任》优质教案第二课时

一、教学目标

1.知识与技能：

*能正确、流利、有感情地朗读课文，重点品读“我”与车主的对话，体会人物情感。

*理解课文内容，把握“我”在事故发生后的心理变化及行为选择，理解车主回信的含义。

*学习通过人物的语言、行动来表现人物品质的写作方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究、师生互动等方式，引导学生深入文本，理解“诚实与信任比金钱更重要”的道理。

*借助关键词句，品味语言，体会情感，提升阅读理解能力。

3.情感态度与价值观：

*感受诚实和信任是人与人之间交往的基础，体会其可贵之处。

*培养学生在生活中做一个诚实、负责任的人。

二、教学重难点

*重点：理解“我”为什么要主动留下字条，以及车主回信中“诚实和信任比金钱更重要”这句话的深刻含义。

*难点：引导学生将文中所蕴含的道理内化为自己的行为准则，真正理解诚实与信任在人际交往中的重要性。

三、教学准备

*多媒体课件（包含课文插图、重点句段、相关拓展资料等）

*学生预习：熟读课文，思考“我”是一个怎样的人，车主又是一个怎样的人。

四、教学过程

（一）复习导入，温故知新

1.回顾旧知：同学们，上节课我们初步学习了《诚实与信任》这篇课文，谁能简单说说课文主要讲了一件什