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党员先进性教育党员个人党性分析 党性分析材料 我于1996年光荣加入中国共产党，2000年于人民大学 经济学院研究生毕业后进入工作。现按照教育活动实施方 案的总体部署和分析评议阶段的具体要求，把党性自我剖 析情况向领导、同事们作一汇报，欢迎大家对我批评指正。 自开展保持共产党员先进性教育活动以来，按照党中央的 统一部署，在办领导和中 央督导组的领导下，我作为的一名普通党员，认真学 习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重 要思想，研读了党的十六大报告、党章和其它辅导材料， 并聆听办领导及办里邀请的领导或专家的党课讲座，以及 参加支部组织的专题讨论等一系列学习教育活动，进一步 提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性、紧迫 性的认识，对党和党员先进性问题有了更深刻地理解。 首先，更加深刻地理解先进性是共产党的根本特征。 先进性是马克思主义政党的本质体现，是其区别于其 他一切政党的本质特征。早在马克思主义诞生之初，有关 工人阶级政党的先进性问题就被提出来了。马克思、恩格 斯在《共产党宣言》中指出，在无产阶级和资产阶级斗争 所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的 利益。共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动 作用的部分。共产党人代表着运动的未来。列宁在创建和 领导俄国布尔什维克党的过程中，也高度重视党的先进性 建设。他明确提出：“党是阶级觉悟的先进阶层，是阶级的 先锋队。”它“吸收了这个阶级的一切优秀代表，集中了经 过顽强革命斗争的教育和锻炼的、完全觉悟的和忠诚的共 产主义者”。 中国共产党是马克思主义政党，在80多年的光辉历程 中，始终高度重视保持党的先进性，总是把党的先进性建 设摆在突出位置。毛泽东同志在党的七大的口头政治报告 里讲：“无产阶级里头出了那样一部分比较先进的人，组织 成一个政治性质的团体，叫共产党。”党的^一届三中全会 以后，邓小平同志总结文化大革命”的深刻教训和新时 期党的建设的新经验，围绕在改革开放的条件下加强党的 先进性建设，提出了一系列重要思想。他明确提出，执政 党应该是一个什么样的党，执政党的党员应该怎样才合格, 党怎样才叫善于领导，这是一个需要根据实践的发展和时 代特征不断回答的问题。党的十三届四中全会以后，以江 泽民同志为核心的第三代中央领导集体高度重视加强党的 先进性建设，提出“三个代表”重要思想，集中概括了新 的历史条件下党的先进性的丰富内涵。党的十六大以来， 以胡锦涛同志为总书记的党中央继续推进党的先进性建设, 把它作为推进党的建设新的伟大工程和提高党的执政能力 的一项重要任务来落实。胡锦涛同志指出：“先进性是马克 思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、 力量所在。党的先进性建设是关系马克思主义政党的生存 和发展的根本性问题，是马克思主义政党自身建设的根本 任务。” 保持共产党员的先进性，是我们党的性质决定的，是 马克思主义政党自身建设中一个带根本性的重大课题，是 实现党的奋斗目标和任务的必然要求。 其次，保持党的先进性，我们每一个党员都要牢记 《党章》内容，从自身做起，严格要求自己。 《党章》中的党员标准是体现党员先进性的核心内容。 党章中这样规定，“中国共产党党员是中国工人阶级的 有共产主义觉悟的先锋战士”。这句话表明“共产党员是什 么”。我们党员是工人阶级中最有觉悟的先进分子，因此， 我们党才能成为工人阶级先锋队组织，从而也才能承担起 中国革命和建设的历史重任，成为领导全国各族人民建设 社会主义事业的核心力量。所以，作为一名共产党员，不 仅要成为学习、工作和业务上的模范，同时还必须具有共 产主义的觉悟，成为有共产主义觉悟的先锋战士。 党章中还规定，“中国共产党党员必须全心全意为人民 服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”。 这句话阐明“共产党员干什么”。中国共产党一切党员必须 把人民群众的公共利益，摆在个人利益之上。一切自私自 利的人，不肯为人民的公共利益而牺牲自己利益的人，都 不能做党的干部和共产党员。 通过进一步地深入学习，我对这次开展的保持共产党 员先进性教育活动有了更深刻的认识，深感开展保持共产 党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题， 提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，使我进 一步明确了如何与时俱进，共产党员为什么要始终保持先 进性，为什么要坚持执政为民，收获很大。 1、理想信念方面。通过学习，进一步认识到，保持共 产党员先进性，必须牢固树立正确的理想信念。崇高的理 想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力。共产主 义理想和中国特色社会主义信念是建立在马克思主义揭示 的人类社会发展规律基础之上的，因而是科学的、崇高的。 坚定的理想信念是共产党员立身做人的根本、为官从政的 灵魂、事业成功的保证，也是永