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泗县职业教育中心 《机电、数控专业普通车床、数控车床实训》 实 习 计 划 及 安 排 泗县职业教育中心教务处 泗县职业教育中心机电、数控教研组 二零一一年八月二十八日 泗县职教中心 《机电、数控普通车床、数控车床实训》实习计划及安排 1．实训性质 《机电、数控加工实训》是在学习《普通车床、数控车床加工技术》课程之后重要的综合性实践性教学环节，也是为今后学习普通车床数控车床使用等打下坚实的实践基础。 实训时间：6节/周·班级 2．实训任务与目的要求 2．1实训任务 培养学生应用普通车床、数控仿真软件及数控机床操作与编程加工制造模具的能力。 2. 2实训目的要求 为适应数控加工技术的发展对专业人才的要求，根据数控加工职业技能鉴定的标准，在通过理论学习掌握必需的“应知”知识的基础上，经过实际的操作训陈，了解普通车床、数控加工的生产实际，熟悉普通车床、数控加工生产环境，掌握数控加工“应会”的机床操作技能，提高专业技术应用能力，培养良好的职业道德。。 3．实训内容 3．1普通车床、数控机床结构 3.1.1普通车床、数控车床结构。 3.2．2普通车床、数控车床安全操作规程及维护保养。 3.3．3普通车床、数控铣床结构。 3.4．4普通车床、数控铣床安全操作规程及维护保养。 3.2普通车床、数控仿真软件操作 3.3普通车床、数控机床操作编程加工 3.3.1普通车床、数控仿真软件操作 3.3.2普通车床、数控车床操作编程加工 3.3.3普通车床、数控铣床操作编程加工 4.实训方式和操作要求 4.1实训方式 根据教师要求，学生独立操作普通车床、数控仿真软件及实际数控机床操作与编程。 4.2实训操作要求 4.2.1实训前，学生要认真预习实训指导书，了解实训的目的和要求，并根据教师布置的任务，完成指定任务。 4.2.2实训中，首先要了解本实验所用的设备和仪器，熟悉使用方法和操作过程。 4.2.3实训主要是以普通车床结构、使用、保养、安全文明生产，具体工件制作的操作理论知识及实际应用能力的培养编程练习、数控机床操作、程序输入等为主，在教师的指导下，认真独立完成每次实习任务。 5.实训内容与时间分配(2011.9.19—2012.9.30) 星期 实训内容 班级 指导教师 形式 备注 周二 车床的基本知识、车床的润滑系统和维护保养方法、文明生产安全技术、切削液 高二（8）机电1 苏红星（理论） 苏怀霸（实践） 刘山、崔长瑞、 每天上午进行两节课理论教学下午进行实习、实训操训练。 领队：刘 山 分10组 周三 同上 高二（9）机电2 同上 领队：郭同波 分10组 周四 同上 高二（10）机电3 同上 领队：马兴全 杨 慧 分9组 周五 同上 高二（11）数控2 同上 领队：董大光 王春艳 分9组 周六 同上 高二（12）数控3 苏红星（理论） 苏怀霸（实践） 王春艳、叶杰 （专业） 领队：朱梦魁 分8组 6.实训的组织及指导老师安排 6.1实训组织 每天实训结束后要对每个人的使用机器进行常规检查，确保设备完好，并按照规定对机床进行保养，如有故障时，要及时同管理人员联系，同时要安排好每天的卫生值日工作。 6.2实训机构 领导小组组长：李良剑 副组长：钱龙、王志聿 成 员：秦德权、王家胜及机电、数控班级班主任和所有专业教师 实训时间：2011年12月至2012年5月 上午10：10～11：50（理论教学） 下午02：00～05：00（实训操作） 分组安排：按班级人数进行分组，每小组六人，选出一名小组长。 普通车床、数控车床实习、实训地点在瑞星技校实训基地。 7.实训成绩的考核与评定方法 实训教学进行考核可分为两部分进行： 7.1实训教学按操作、计算机、普通车床、数控机床等保养、课堂纪律、实训任务、实训报告计成绩。该项占实训总成绩的60～70%。 7.2根据教师指定内容，实际普通、数控操作与练习。占实训总成绩的30～40%。 实训结束后，按优、良、中、及格、不及格评定实训总成绩。 8.实训注意事项 8.1服从指导教师的管理，听从指导教师的安排，严格遵守实习纪律，不得随意离开实习场地，有事必须向指导教师请假。 8.2课代表及实训小组长负责同学的考勤，每天及时将考勤结果报告指导教师，同时负责每个人的机床等设备完好性检查，作好每天的卫生清洁工作。 8.3如有设备损坏应及时与指导教师和实训管理人员联系，根据情节及损坏程度将酌情追究个人及小组赔偿责任。 8.4严格执行操作规程，注意安全，防止发生人机安全事故，严禁违章操作，有故障及时与指导教师和实训管理人员联系。 8.5实训期间，无故旷课半天及其以上者，将终止其实训，并且无实训成绩。 8.6因事、病或其他原因，不能参加实训的同学，必须向班主任请假，时间为半天，超过半天以上必须