英语人教版六年级下册Book 6 Unit3Part B Let’s talk.docVIP

教学设计与反思 ? 课题：PEP Book 6 Unit3 Where did you go ? Part B Let’s talk 科目：英语 教学对象：小学六年级? 课时：1课时 提供者：匡明明 单位：铜陵市实验小学 一、教学内容分析 ?本课是PEP Book 6 Unit3 Where did you go ? Part B Let’s talk的教学设计，为第三课时。主要学习内容为能朗读、理解Let’s talk中的对话，并完成相关的练习。并能用所学的语言知识来描述自己的假期活动。通过学习这节课，让学生学会如何在情景中恰当运用一般过去时特殊疑问句。 二、教学目标 1. 能听说读写句子：Where did you go… ? How did you go there ? What did you do?并能在情景中恰当运用来谈论假期活动。 2. 能够理解对话的大意， 能够用正确的语音、语调朗读对话，并能回答对话下面的问题。 3. 培养学生学会找出关键词句理解文章的能力。 4. 能独立完成Let’s try 中的听力练习。 三、学习者特征分析 ?六年级的学生经过五年的英语学习，?已有一定的英语听说读写能力，能够用英语进行一些交流活动。在学习过程中，学生已经基本学会了如何合作与分享。但本单元有关一般过去时的教学内容对学生来说，还是有一定的难度。 四、教学策略选择与设计 ?本课