篮球考核办法(基班 提高班).docVIP

2015——2016篮球考核办法 一、考核内容及成绩比例 考核人：杨 胜 考核内容 出勤与学习态度 技术技能 一般素质 平时成绩 合计 体质测试 理论 个人表现 成绩分配 基础班 10 50 10 10 10 10 100% 提高班 10 60 10 10 5 5 100% 备注 任课教师组织考核、评分 教学办公室组织考核 二、考核内容、方法与标准 （一）考核方法 1．基础班 考核内容 百分比% 考核方法 一年级 二年级 平时成绩 出勤与学习态度 10% 10% 全勤且无迟到早退者，即得8分；旷课1次扣1分，病假、迟到或早退2次记旷课1次；缺课（含旷课、私假、公假、病假等）累计达总学时1/3 及其以上者，取消考试资格，参加重修；“学习态度”主要从学生学习的认真程度、练习的投入程度、遵守课堂纪律情况、与教师配合情况及与同学协调合作等方面评价 技术考核 投篮 50% 70% 学生在以篮圈中心投影点为中心，4.2米（女：3.5米）为半径所划圆圈外自投自抢，计10次投篮投中的次数（见图一） 全场往返运球上篮 在一侧端线处，运球至另一侧篮下上篮后返回，再运球上篮，如此往返两次，投篮4次，计所用时间。投不中，不补篮，每投中一个球得10分（见图二） 两人对传 两人相距3.6米，进行相互传接球，计1分钟传球次数（见图三） 身体素质 一般素质 10% 10% 1000米或800米 2．提高班 考核人：周斌 考核内容 百分比% 考核方法 一年级 二年级 平时成绩 出勤与学习态度 10% 10% 同基础班 技术考核 跳投（女：原地投篮） 50% 70% 以篮圈中心投影点为中心，以4.2米（女：3.5米）为半径画圆，在圈外任一点上自投自抢连续投篮，计1分钟内投中次数（见图一） 半场运球往返上篮 自中线与边线交叉点开始运球上篮，投篮后运球至另一侧中线与边线交叉点，再运球返回，并上篮，往返两次共投篮四次，计时。投篮不中，不补篮，每投中一球得1分（见图二） 实战能力 教师根据学生在比赛中运用技战术的能力及场上的意识、作风等因素综合评分。 身体素质 一般素质 10% 10% 1000米或800米 （二）评分标准 等级 成绩 内容 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 基础班 原地投篮（个） 男 8 7 6 5 4 3 2 1 全场运球上篮（秒） 男 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27 27.5 28 28.5 29 29.5 30 30.5 31 两人对传 男 55 54 52 50 48 46 44 42 40 38 36 34 32 30 28 提高班 一分钟投篮 男 8 6 5 4 3 2 1 半场运球上篮（秒） 男 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 16.5 17 17.5 18 18.5 19 19.5 两人相互传球 男 60 59 27 55 53 51 49 47 45 43 41 39 37 35 33