精神检查与诊断思、症状学.pptxVIP

国家卫计委“精神卫生能力建设试点项目”基准课件;精神检查与诊断思路;主要内容;5-4;5-5;5-6;精神检查和病史采集的关系;认真准备;核心内容;重要内容;精神检查的基本步骤;5-12;5-13;5-14;5-15;一般表现的检查内容;认识活动的检查内容：感知觉;根据线索或观察询问，逐步深入 以幻听为例： 言语性-非言语性 男-女，认识-不认识，一人-多人 内容：表扬-批评、漫骂 性质：真性-假性、入睡前、评议、争议、命令 发生频度、持续时间、患者反应 ;认识活动：思维障碍;言谈与思维;;认识活动：注意和记忆;认识活动：智能、自知力;情感活动的检查内容;意志、运动、行为;不合作患者的精神检查 ;精神科临床诊断思路;5-28;5-29;精神科诊断的两个基本原则;5-31;5-32;分析所依赖的资料;S-S-D分析思路的两大步骤;鉴别与排除诊断过程——循环往复的反驳-验证过程;诊断过程中必须评估的风险;病例分??;;;;;;精神障碍症状学;精神症状的共同特点;精神症状的基本要素;精神活动的内容;感知觉障碍;错觉-幻觉-感知综合障碍;幻觉分类;知觉、表象、真幻觉、假幻觉;功能性幻觉、错觉、反射性幻觉;常见的感知综合障碍;思维联想障碍;思维形式障碍鉴别;妄想的概念;妄想的特征**;思考;妄想的种类;原发性妄想;原发性妄想的种类;继发性妄想;超价观念与妄想;强迫观念;注意与记忆障碍;智能;智能障碍;痴呆;自知力;定向力;情 感 障 碍;常见的情感障碍;常见的情感障碍;意志障碍;行为障碍;意识障碍;谵妄状态;常见精神症状综合征;