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您好，您提供的文档内容是一篇关于《长方体和正方体》单元整体教学设计的摘要，下面是该文档的主要要点标题《长方体和正方体》单元整体设计一单元主题解读一课程标准要求分析根据《数学课程标准》的要求，《长方体和正方体》单元是在三维空间中进行的认知与测量的教学内容二单元教材内容分析通过学习本单元之前，学生已经掌握了长方体和正方体的认知以及周长面积的计算，这为学习本单元的知识打好了基础二学生认知情况一教学重点学生已掌握了长方体和正方体的
《长方体和正方体》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
《长方体和正方体》单元是图形与几何领域第三学段“图形的认识与测量”中的
要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“通过实例了解体积(或容积)的意
义，知道体积(或容积)的度量单位，能进行单位之间的换算。认识长方体、正方体，了
解这些图形的展开图，探索并掌握这些图形的体积和表面积的计算公式，能用这些公式
解决简单的实际问题。在图形认识与测量的过程中，进一步形成量感、空间观念和几何
直观。”在“学业要求”中指出：“认识长方体、正方体，
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