磁法勘探实习.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 磁法勘探 实习目的和基本要求 磁法勘探本身是实践性很强的学科，通过课堂学习，学生已初步掌握了其基本理论，但学习磁测工作方法技术及仪器操作尚需通过教学实习来完成，在实习阶段达到以下目的： 巩固加深对课堂理论教学的认识和理解。 初步进行野外工作方法技术的基本训练，理解和熟悉磁法野外工作的全过程，掌握磁异常资料的采集、整理及解释的基本技能； 了解磁测工作设计书的编写方法； 掌握生产报告的编写方法； 培养学生实事求是的科学态度和严肃认真、不怕困难、艰苦朴素的工作作风。 磁测野外工作的基本过程： 仪器性能的检查及调节； 仪器一致性的检查； 基点的选择方法； 基、测点磁场观测方法； 磁性标本物性测试方法； 磁法勘探概要 2.1磁法仪器 仪器系统如图所示，其中包括仪器主机、探头、探杆、充电器、电缆和背架。 奇异键盘的认识：本仪器界面键盘共有19个，为了易于操作，其中两个最常用的键分别安置在仪器面板的右侧和左侧，即开始/停止“START/STOP”键和记录键“RECORD”，有些键还有三重功能，各种功能体现在不同工作进程有关。 质子磁力仪的注意事项： 1.用磁性标本产生的磁感强度（设为）ΔT1的梯度值TH代替ΔT值，在标本周围某点测定的ΔT及TH两者的物理实质不同，数值更不同,使测定结果普遍比早期用刃口式磁秤测定的同类岩（矿）石标本磁性偏大 。  2.测定结果计算的磁化率误差更大,源于质子磁力仪探头内高达数百奥斯特的极化场（设其为HP），由于质子磁力仪探头未对HP屏蔽，因此，处于探头附近的被测标本既受到地磁场T0的磁化，又受到HP的磁化，仪器观测到标本的磁感强度为： 2.2工区地理信息概况 工区的位置 3.野外施工 3.1基点选择 基点应选在方便工作、远离工业设施、可长期保存的平稳的场处，即在半径2m、高差1m的范围内，磁场变化不超过工作精度的1/5（高精度）或1/3（低精度）。 具体做法是：选定一点及其四方位2m远处各一点，逐点测量，然后在这五点上抬高或降低仪器探头高度，重复观测，只要观测的极值之差符合要求，即可在中心点打下标志桩，选定为基点。 根据工区的大小及磁测效率、精度的需要，磁测基点有总、主、分基点之分，对于机械式磁力仪需进行基点联测，而对于质子磁力仪，由于其测定是总场绝度值，只要在联测的各点上重复观测，去掉日变后，即可求出各基点之间的联系。 3.2定点（测地工作） 根据任务及工作精度的不同，定点工作可以使用地形图定点，半仪器定点和全仪器定点。 用地形图定点时先在图上按设计要求画好测线测点、定好点线号，工作时按图实地定点；用半仪器发定点时先用仪器测出合格的基线或控制网，然后在控制点上用罗盘定向、测绳定点；用全仪器法定点时，磁测要在测定工作质量合格后进行。 实习时采用半仪器法定点。每组3-4人，在基线点处开始布点。 在工作队时，如果因地形、地物而不得不偏离原点位时，允许在不大于点距1/5（沿测线方向）和线距离的1/10（垂直测线方向）范围内移动，但一定要将其记录在案。 点线号的编排上采用双号编排，向北或向东方向顺序增大的方法。而且在起始点线号上要留有余地，以便工作需要时加点加线。 3.3野外测量 一般要求 操作人员身上一定要清除掉一切铁磁性物质，观测时罗盘应远离仪器5米以上，要远离汽车30米以上，其它人员也要与仪器保持距离； 每个闭合单元的观测要求要起始与基点（校正点），结束于基点（校正点）。对基点时，仪器探头要位于标志桩的正上方，并保持高度一致； 要注意地质现象。当两点场值变化较大时，要考虑加点（线）测量； 遇到强磁性干扰 时（铁路、高压线等），须合理移动点位，并记录在案； 要注意仪器安全，防止碰撞；当仪器受震后，要返回前几个测点重复观测或返回基点重测，以测定仪器性能是否变化。 测量要求 测量时探头轴向要指南北，不要晃动、转动；每天对早晚校正点的场值，经日变校正后，两值之差若超过误差限（高精度为5nT，特高精度为2nT），则全天工作量应报废，并查明导致报废的原因。 日变观测 日变观测应选在避风雨、避阳光、温度变化小的磁场平稳处，选用性能好的仪器，读数间隔可根据工作任务、磁测精度和观测仪器选定。 日变观测要在其它仪器工作之前开始观测，而在所有仪器对完晚基点（校正点）后才能结束工作。 4.数据处理与图件 4.1 数据处理基本流程 数据的整理计算 （1）磁测结果的各项改正 ①日变改正 将原始观测中地磁日变化的影响去掉，就称之为日变改正。由当日日变观测值绘制日变曲线，日变改正值从日变曲线上查得，即在日变曲线上量的某时刻相对早基点实践的日变值并取反号，即为该时刻的日变改正值； 基点日变改正方法： （6-1） （6-2） ②正常梯度改正 当测区面积大而且工作精度较高时，就必须做正常梯度改