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- 2019-02-17 发布于广东
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沅江市南洞庭实验学校2018年下期 六 年级 语文 集体备课 主备人: 刘婷
不为失败找借口,要为成功找方法.
课题:17 少年闰土
编写时间: 11月1日 执行时间:
第 一 课时
课型:新授
总序第 个教案
教学目标
知识与技能:会写7个生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。会写7个生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的特点。
过程与方法:理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化。
情感、态度与价值观:感受鲁迅与闰土儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
教学重点
有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的形象。
教学难点
揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。
教学方法
自读自悟法、讨论、圈点批注
课前准备
1、教师准备:(1)制作教学课件。2、学生准备:预习课文,了解作者相关资料。
教
学
流
程
一、直接导入,激发兴趣
1、介绍朋友:今天老师给同学们介绍一个新朋友,他叫闰土。板书:闰土(出示课文插图)
2、打招呼:与朋友初次见面,谁能与闰土打个招呼?指名说
(过渡:看来同学们都会打招呼,想不想赶快了解我们的这位朋友?)
3、鲁迅先生在回到阔别已久的故乡时也像你们一样想起
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