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人教2011版小学数学三年级四边形的认识学案及课后作业
数学学案表
班级：三年级 姓名：
课题
四边形的认识
学习目标
1、初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。
2、通过动手操作、小组讨论，培养自己独立思考、合作交流的学习精神。
3、通过主题图，知道要热爱运动、积极参加体育锻炼。
学习重、难点
1、找出四边形的特点。
2、根据四边形的特点对四边形进行分类。
学法提示
1、结合问题自学课本第35、36页，用笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。
2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
课前准备
（知识链接）
不规则规则形状纸若干、剪刀、三角板、直尺、水彩笔、学具盒
自主学习
习题（问题）设计
纠错栏
1、观察34页情境图，我能发现（ ）形、（ ）形、（ ）形、（ ）形……
2、我能找出P35例1中的四边形。如图
有（ ）个，我把它圈出来。他们的共同的特征是（ ）。
3、我来把P36例2中的图形进行分类
可按 分按 分……
达标训练
1、找一找。小蝌蚪找妈妈。
（1）图中共有（?? ）个四边形。
（2）连一条都是四边形的路线，让小蝌蚪找到妈妈。
*2、数一数。数一数下图有多少个四边形。
图中有（?? ）个四边形。
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