2018届九年级中考数学复习练习：单元滚动检测卷(四).docVIP

单元滚动检测卷(四) 【测试范围：第六单元及第七单元　时间：100分钟　分值：100分】 一、选择题(每题5分，共30分) 1．如图1，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝10，AC＝8，E，F分别为AC，AB的中点，则EF＝ (　A　) A．3 B．4 图1C．5 图1 D．6 【解析】 在Rt△ABC中，∵∠C＝90°，AB＝10，AC＝8，∴BC＝eq \r(102－82)＝6.∵E，F分别为AC，AB的中点，∴EF是△ABC的中位线，∴EF＝eq \f(1,2)BC＝eq \f(1,2)×6＝3.故选A. 2．[2017·临沂]如图2，将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起，若∠1＝20°，则∠2的度数是 (　A　) A．50° B．60° C．70° D．80° 　 图2　　　 第2题答图 【解析】 如答图，先根据平行线的性质即可求得∠2＝∠3，再根据三角形外角的性质可求得∠3，进而得出答案．∵长方形的对边平行，∴∠2＝∠3，又∵∠3＝∠1＋30°，∴∠2＝∠1＋30°＝20°＋30°＝50°. 3．如图3，有一个由传感器A控制的灯，要装在门上方离地高4.5 m的墙上，任何东西只要移至该灯5 m及5 m以内时，灯就会自动发光．请问一个身高1.5 m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光？ (　A　) A．4 m B．3 m C．5 m D．7 m 图3 　 　第3题答图 【解析】 如答图，由题意，可知BE＝CD＝1.5 m，AE＝AB－BE＝4.5－1.5＝3(m)，AC＝5 m，由勾股定理，得CE＝eq \r(52－32)＝4(m)．故选A. 图44．如图4，∠E＝∠F，∠B＝∠C，AE＝AF，以下结论：①∠FAN＝∠EAM；②EM＝FN；③△ACN≌△ABM；④CD＝DN.其中正确的有 (　C　) 图4 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解析】 由题意可知，△ABE≌△ACF(AAS)，∴∠BAE＝∠CAF，∴∠FAN＝∠EAM，①正确；由①可得△AEM≌△AFN(ASA)， ∴EM＝FN，②正确；∵由②可得AM＝AN，∴△ACN≌△ABM(AAS)，③正确；④无法得证，故不正确．∴正确的结论有3个．故选C. 5．如图5，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝108°，点D在BC上，且BD＝AB，连结AD，则∠CAD等于 (　B　) A．30° B．36° C．38° D．45° 　图5 【解析】 ∵AB＝AC，∠BAC＝108°，∴∠B＝eq \f(1,2)(180°－∠BAC)＝eq \f(1,2)×(180°－108°)＝36°，∵BD＝AB，∴∠BAD＝eq \f(1,2)(180°－∠B)＝eq \f(1,2)×(180°－36°)＝72°，∴∠CAD＝∠BAC－∠BAD＝108°－72°＝36°. 6．如图6，在Rt△ABC中，AB＝9，BC＝6，∠B＝90°，将△ABC折叠，使点A与BC的中点D重合，折痕为MN，则线段BN的长为 (　C　) 　图6A.eq \f(5,3) 　图6 B.eq \f(5,2) C．4 D．5 【解析】 设BN＝x，由折叠的性质，可得DN＝AN＝9－x，∵D是BC的中点，∴BD＝3，在Rt△NBD中，x2＋32＝(9－x)2，解得x＝4.故选C. 二、填空题(每题5分，共30分) 7．如图7，AC与BD交于点P，AP＝CP，从以下四个条件：①AB＝CD；②BP＝DP；③∠B＝∠D；④∠A＝∠C中选择一个，不一定能使△APB≌△CPD的是__①__. 图7 　　图8 8．如图8，在△ABC中，已知∠B＝46°，∠ACB＝80°，延长BC至点D，使CD＝CA，连结AD，则∠BAD的度数为__94°__． 【解析】 ∵∠ACB＝80°， ∴∠ACD＝180°－∠ACB＝180°－80°＝100°. 又∵CD＝CA，∴∠CAD＝∠D. ∵∠ACD＋∠CAD＋∠D＝180°，∴∠CAD＝∠D＝40°， ∴∠BAD＝180°－∠B－∠D＝180°－46°－40°＝94°. 图99．泰勒斯是古希腊哲学家，相传他利用三角形全等的方法求出岸上一点到海中一艘船的距离．如图9，B是观察点，船A在点B的正前方，过点B作AB的垂线，在垂线上截取任意长BD，C是BD的中点，观察者从点D沿垂直于BD的DE方向走，直到点E，船A和点C在一条直线上，那么△ABC≌△EDC，从而量出DE的距离即为船离岸的距离AB，这里判定△ABC≌△EDC的方法是__ASA__. 图9 【解析】 在△ABC和△E