思想品德九年级主观题复习.docVIP

7A版优质实用文档 PAGE PAGE 9 7A版优质实用文档 例题一、初三学生小梅平时一贯成绩优秀，但最近由于两次考试都不理想，做什么都没劲；小梅感觉自己文科成绩越来越差，没有了学习动力；甚至经常对人发脾气、和人吵架。 如果你是小梅的朋友，你准备如何劝说小梅？ 例题二、在学校举行的“十佳学生”评选活动中，成绩优异的的小杰因没有被推选为候选人而闷闷不乐，同学们纷纷来劝导他。 同学甲：你学习方面很愿意与别人分享，值得我们学习，要是你能在每次值日的时候也认真点就更好了。 同学乙：你能耐心听取老师的意见，老师都很喜欢你；不过你也要多听听爸爸妈妈的建议。 同学丙：你答应别人的事情都能做到，大家很信任你，希望你不要为一点小事就和同学闹别扭。 请你根据同学们的发言来帮助小杰，让他学会正确认识自己，争取下次当选。 例题三 序号 内容 所占比例 1 主动向父母长辈问候 71％ 2 能承担力所能及的家务 40％ 3 父母生病时能端茶递水，表示关心 83％ 4 不听父母唠叨，凡事自己作主 44％ 5 平时能与父母主动沟通，让父母了解自己情况 55％ 6 与父母发生冲突时，能体谅父母 35％ 针对上述调查结果，请谈谈你的认识。 在构建和谐家庭方面，你还有那些好的做法？请举两例。 例题四、老师要求开展以“保护历史文化，新盐城和谐相处”为主题的公民教育实践活动。根据小组分工，小华和小刚负责对文化遗产海盐遗址的调查，小玲负责在家上网收集盐城历史文化保护的相关政策。分工后，小华不想参加此次活动，他认为： ◎ 自己承担的任务太重，太辛苦 ◎小组内，有自己不喜欢的同学 ◎保护历史文化是国家的事，处于这种活动会耽误学习 （1）如果你是本次活动的组织者，你将如何说服小华参加活动? (2)活动中，需要调查人们对海盐遗址的了解程度，请你为调查问卷设计两道问题。 例题五、据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在万人以上。为此八年级（2）班学生决定以“校园安全,警钟长鸣”为主题办一期强报，请你参与其中，共同完成。下面是小方同学收集的两则时事报道： 报道一：教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作电话会议，强调在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，为广大中小学生及少年儿童创造一个安全健康的良好环境。 报道二：教育部、公安部、团中央等五部委联合决定，将每年3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，通过广泛的宣传教育，提高青少年学生的自我保护能力。 （1）小方同学收集的两则时事报道体现了对未成年人的 保护。你知道我国有哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？ （2）请你举例校园内或社会上有哪些侵犯或损害未成年人这一权利的行为？ （3）为了减少校园不安全事件的发生，请发表你的看法。 例题六、中学生小平在公交车上看见小偷企图行窃，问母亲该怎么办，母亲赶紧说：“千万不要管”，眼见小偷就要得手，小平感到很气愤，大声喊道：“有人偷钱包！”小偷没得逞，溜下了车。 你如何看待小平的行为？ 例题七、蕾蕾是我市某中学九年级学生，在她的“成长记录袋”中，有以下三则成长记录： 成长记录一:七年级下学期。一天下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我赞助点钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家去钱，便三转两转把她带到派出所后门 你从蕾蕾同学的行为中得到哪些启示？ 成长记录二：八年级下学期。有段时间，我不及时完成作业，还经常逃学，幸好同班的甜甜同学用法律知识耐心疏导我，我才“改邪归正”。我真感谢她！ （2）你认为甜甜同学是怎样劝说蕾蕾的？ 成长记录三：九年级下学期。今天，为庆祝新修订的《未成年人保护法》实施一周年，校团委、学生会联合举办演讲比赛，我的演讲《特殊的保护，特殊的爱》获一等奖。 （3）请你推测，蕾蕾同学在演讲比赛中会选用哪些方面的法律知识？ 例题八、材料一：新修订《中华人民共和国义务教育法》明确规定了学制、义务教育经费以及妨碍义务教育行为的处罚等主要问题。 材料二：为深入推进“六五”普法，加大法制宣传力度，提高青少年法律素质和维权意识，繁荣法制文化建设。近期市司法局在全市初中开展以“我身边的法律故事”为主题的青少年法制征文比赛活动。 请结合上述材料，谈谈依法治国与科教兴国的关系。 例题九、以下是小梅在一周内所做的几件事： 镜头一：在一模考试前，小梅根据自己的学习情况制订详细的复习计划，调整心态，舒缓了考试紧张情绪。 镜头二：早晨，李某在公交车上与人争抢座位发生争执，将人殴打致伤，小梅立即拨打“110”报警。 镜头三：学习了初三国情国策，小梅向区政府提出整治小区附近排污企业的