英语人教版三年级下册Unit4 A lets spell教学设计.docVIP

PEP三年级下册英语Unit4 Where is my car? Part A Let’s spell教学设计 南漳县武安镇东关小学 黄文佳 一、教学目标： 1、学生能够通过例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习字母Oo的闭音节单词中的发音，掌握音标/?/的发音。 2、能够根据/?/的发音规则读出生词；能够听录音为单词标序号，巩固学习/?/的音形对应关系。 3、学生能够通过看图、听录音、写单词活动学习按发音规则拼写单词，在听力练习的过程中提高听力能力，培养听力技巧，并进一步强化在四线格中正确书写单词。 二、教学重点、难点： 1、重点感悟元音字母o的发音 2、通过本节课的学习，学生能够具备听、说、读写简单的带有元音字母o的单音节单词的能力。 三、教学准备 教学过程中所需的录音、课件、图片，以及奖励性的东西。 四、教学过程 Step1: Warm up 1、Enjoy a song. 设计意图：利用元音字母发音歌曲，激发学生学习兴趣的同时，复习巩固已学的元音发音，为后面的语音练习环节做好准备。 2、Free talk: If today is your birthday, do you want to have a birthday party just with your family? 设计意图：通过自由谈话，引出本节课的情感主线——关爱家人。 Step2: Presen