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- 2019-02-13 发布于广东
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08届高考数学命题走势函数练习(二)
函数是高考数学中极为重要的内容,函数的观点和方法既贯穿了高中代数的全过程,又是学习高等数学的基础.纵观近几年来的高考试题,函数在选择、填空、解答三种题型中每年都有试题,约含全卷的30%左右.近几年的考点主要体现在以下几个方面:
纯粹函数内容(即单调性、奇偶性、定义域、值域、反函数)及映射概念的考查常以选择题、填空题出现,其能力要求比较低.
【例1】 (07年广东)已知函数的定义域为M,g(x)=的定义域为N,则M∩N=
(A) (B) (C) (D)
【解析】 M={x|x1},N={x|x-1},M∩N={x|-1x1}.答案为C.
【说明】 考查了函数的定义域.
【例2】 (07年全国)设,函数在区间上的最大值与最小值之差为,则( )
A. B. C. D.
【解析】 .答案为D.
【说明】 对数函数的最值问题.
【例3】(07年安徽)下列函数中,反函数是其自身的函数为 ( )
(A) (B)
(C) (D)
【解析】在下列函数中,反函数是其自身的函数为,选D.
【说明】 考查了反函数的求法.
【例4】 (07年安徽)定义在R上的函数既是奇函数,又是周期函数,是它的一个正周期.若将方程在闭区间上的根的个数记为,则可能为
(A)0 (B)1 (C)3 (D)5
【解析】,,
∴,则可能为5,选D。
【说明】 此题有函数的奇偶性,周期性,还和方程的根联系在一起.有一定的综合性.
【例5】(07年北京)对于函数①f(x)=lg(|x-2|+1),②f(x)=(x-2)2,③f(x)=cos(x+2),判断如下三个命题的真假:
命题甲:f(x+2)是偶函数;
命题乙:f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞)上是增函数;
命题丙:f(x+2)-f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.
能使命题甲、乙、丙均为真的所有函数的序号是
A.①③ B.①②
C.③ D.②
【解析】 ①不满足丙,排除A、B.③不满足甲,C排除.
答案为D.
【说明】 三个函数综合在一块考查了它们性质,可谓是题小量不小啊.
二、函数的性质及图象变换多以选择题形式出现,并且低难度和高难度的试题都有可能出现.
【例6】(07年广东)客车从甲地以60km/h的速度行驶1小时到达乙地,在乙地停留了半小时,然后以80 km/h的速度行驶1小时到达丙地,下列描述客车从甲地出发,经过乙地,最后到达丙地所经过的路程s与时间t之间的关系图象中,正确的是 ( )
s(km)s(km)
s(km)
s(km)
s(km)
s(km)
160160160160
160
160
160
160
140120140120140120140120
140
120
140
120
140
120
140
120
100100100100
100
100
100
10080
80
80
8060
60
60
60
00000321321321321
0
0
0
0
0
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
D.C.B.A.t(h)t(h)
D.
C.
B.
A.
t(h)
t(h)
t(h)
t(h)
【解析】 客车共走140 km,用时2.5 h,因此排除A、D,而B中在乙地休息时没有显示出来.答案为C.
【说明】 此题以图象说明路程—时间的关系,只要图看仔细了,应该不会出错.属于低难度题.
【例7】(07年湖北)为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行
消毒. 已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药
量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,
y与t的函数关系式为(a为常数),
如图所示,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)从药物释放开始,每立方米空气中的含
药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式
为 .
(Ⅱ)据测定,当空气中每立方米的含药量降低
到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放
开始,至少需要经过 小时后,学生才能回到教室.
【分析】(Ⅰ)两曲线交于点(0.1,1),故t∈(0,0.1]时,y=10t;t∈[0.1,+∞)时,将(0.1,1)代入,得故所求函数关系为:
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:当t∈[0.1,+∞)时,y为t的减函数.
令.即小时,也就是36分钟后,学生才能回到教室.
【说明】 此题考查了数学建模在实际问题上的应用.有一定的区分度.
函数的解答题,综合
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