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- 2019-02-12 发布于湖北
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考试目标资料
第70课 棱 锥
●考试目标 主词填空
1.定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形的多面体.
2.分类:按底面边数分:三棱锥、四棱锥……
特例:正棱锥——底面是正多边形并且顶点在底面上射影是底面中心的棱锥.
3. 性质:如果棱锥被平行于底面的平面所截,那么截面和底面相似,并且它们面积之比等于截得棱锥的高和已知棱锥高的平方比.即(类推:).
对于正棱锥:(1)各条侧棱相等;(2)各侧面是全等的等腰三角形;(3)棱锥的高和斜高及斜高在底面上的射影构成一个直角三角形;棱锥的高和侧棱的底面上的射影也构成一个直角三角形.
4.侧面积和体积:
.
.
●题型示例 点津归纳
【例1】 棱锥P—ABCD的底面是正方形,侧面PAB,PAD都垂直于底面,另两侧面与底面成45°角,M,N分别为BC,CD的中点,最长的侧棱为15 cm.求:
(1)棱锥的高;(2)底面中心O到平面PMN的距离.
【解前点津】 棱锥的概念在本题求解中并无作用,重点应分析和利用好给出的面面关系.
【规范解答】 如图所示.
(1)设高为h,由平面PAB,平面PAD都垂直于底面,得PA⊥底面AC.
例1题图又∠PBA=45°,∴PA=AB=h,AC=h
例1题图
由PA2+AC2=PC2及PC=15,
得h=5(cm );
(2)∵BD⊥AC,BD⊥PA,
∴BD⊥平面PAC.
又MN∥BD,∴MN
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