一年级看图写话堆雪人教案
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一年级看图写话堆雪人教案
篇一:堆雪人(小学两年级看图写话)
堆雪人
作者:张靖宇
寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪从天而降。雪越下越大,越积越厚,不一会儿,屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。 小丽跑到雪地上堆雪人,她堆呀堆呀,堆起了一个比她还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子,捡来
篇二:雪地里看图写话教学设计
二年级上看图写话教学设计
流芳小学 方毅
【设计理念】:
培养学生对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想是小学一、二年级语文教学的重要任务。因此,要根据所提供的情境图,因地制宜地创设写话情境,引导学生进入情境,进入角色,让学生兴趣盎然地参与看图写话。教学中采用层层深入的教学模式,引导学生从整体到局部的观察图片的方法,并为学生提供小组交流的学习空间,鼓励学生大胆表达自己想说的话,大胆开展与人交际,从而形成多向互动的场景。教师在和学生共同参与的过程中,不断地发展和规范学生的语言,使他们的口语交际能力得到锻炼与提高,为写话作好铺垫。
【教学目标】:
1、引导学生细致地观察图片,能写几句完整、通顺的话。
2、掌握写话的基本要求:开头空两格;写完整的句子;会使用常用的标点符号(,。!?)。
3、激发学生写话的兴趣,培养学生认真、有序观察画面的能力。
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