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2017年秋湘教版八年级数学上册练习 2.1第1课时 三角形的有关概念及三边关系
第2章 三角形
2.1 三角形
第1课时 三角形的有关概念及三边关系
基础题
知识点1 三角形的有关概念
1.如图是小明用三根火柴组成的图形,其中符合三角形概念的是( )
2.如图所示,三角形的个数是( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
3.图中有几个三角形?用符号表示这些三角形.
知识点2 等腰三角形与等边三角形
4.(衡阳中考)已知等腰三角形的两边长分别为5和6,则这个等腰三角形的周长为( )
A.11 B.16
C.17 D.16或17
5.如果a+2与3为等边三角形的两边长,那么a的值为________.
6.等腰△ABC的周长为20 cm,底边AC=4 cm
知识点3 三角形的三边关系
7.(温州中考)下列各组数可能是一个三角形的边长的是( )
A.1,2,4 B.4,5,9
C.4,6,8 D.5,5,11
8.(长沙中考)如果一个三角形的两边长分别是2和4,那么第三边可能是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
9.(淮安中考)若等腰三角形有两条边的长分别是3和1,则此等腰三角形的周长是( )
A.5 B.7 C.5或7 D.6
10.一个三角形的两边长分别是2和3,若它的第三边长为奇数,则这个三角形的周长为________.
11.判断下列各组线段是否能组成三角形.
(1)a=2 cm,b=5 cm,c=
(2)a=3 cm,b=3 cm,c=
(3)a=3 cm,b=4 cm,c=
中档题
12.如图所示,内角中含有∠B的三角形的个数共有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
13.(毕节中考改编)已知等腰三角形一边长为5,另一边长为8,则这个等腰三角形的周长为( )
A.18 B.21或18
C.21 D.13
14.(南通中考)有3 cm,6 cm,8 cm,9 cm的四条线段,任选其中的三条线段组成一个三角形,
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
15.已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为( )
A.2个 B.3个
C.5个 D.13个
16.一个三角形的两边长分别为2厘米和9厘米,第三边的长是一个奇数,则此三角形________是等腰三角形.(填“一定”“可能”或“不可能”)
17.已知△ABC三边a、b、c满足(a-b)2+|b-c|=0,则△ABC的形状是____________.
18.已知三角形的两边长分别为2 cm和7 cm,最大边的长为a
19.(1)如图1,D1是△ABC的边AB上的一点,则图中共有________个三角形;
(2)如图2,D1,D2是△ABC的边AB上的两点,则图中共有________个三角形;
(3)如图3,D1,D2,…,D10是△ABC的边AB上的10个点,则图中共有________个三角形.
图1 图2 图3
20.用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形,其中有一边为4 cm
21.已知a,b,c是三角形的三边长.
(1)化简:|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|;
(2)在(1)的条件下,若a=5,b=4,c=3,求这个式子的值.
综合题
22.已知△ABC的三边长分别是a、b、c.
(1)当(b+c)(b-c)+2a(b-c)=0时,试判断△ABC的形状;
(2)判断式子a2-b2+c2-2ac的符号.
参考答案
1.C 2.C
3.图中有8个三角形,分别为△AOD,△AOB,△BOC,△COD,△ABD,△ABC,△BCD,△ADC.
4.D 5.1
6.由题意知:AB=BC,AC+AB+BC=20 cm,AC=4 cm,所以AB=BC=eq \f(1,2)×(20-4)=8(cm).
7.C 8.B 9.B 10.8 11.(1)2+5<8,因而不能组成三角形.(2)3+3=6,因而不能组成三角形.(3)3+4>4,4+43,因而可以组成三角形.
12.C 13.B 14.C 15.B
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