中小学建立保持共产党员先进性长效机制实践探索.docVIP

PAGE . PAGE .. 中小学建立保持共产党员先进性长效机制的实践探索 北京教育学院宣武分院张淑文、许勤、李战华 保持共产党员先进性集中教育活动已告一段落，经过集中学习和教育活动，党员意识增强了，党员素质提高了，受到了群众的好评，收到了良好的效果。取得较好成绩的同时，不得不进行思考：怎样才能把集中教育的成果保持下去？作为中小学的共产党员，怎样才能始终站在时代前列，永远保持共产党员的先锋本色？要解决这些问题，我们就要积极响应党中央的号召，努力探索保持共产党员先进性的长效机制。 一、建立中小学保持共产党员先进性长效机制意义 （一）建立保持共产党员先进性长效机制，是党的使命 马克思主义政党的出现，在政党发展史上具有划时代的意义，它标志工人阶段作为一个独立的阶级登上历史舞台，具有其它资产阶级政党所无法比较的先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。先进性也是她本身应该具有的特征。需要全体党员不断努力，永远探索。因为，作为政党，其先进性不可能是空穴来风，而要在革命和建设的活动中产生，在全体党员共同努力的社会实践中产生，并且靠广大的党员来维护和保持。正如列宁所说：我们的任务是要保护我们党的坚定性、彻底性和纯洁性。我们应当努力把