中班体育优质课教案好玩的垫子.docx

中班体育优质课教案好玩的垫子 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班体育优质课教案好玩的垫子 篇一：体育《我和垫子一起玩》教学案例及反思(1) 教案：体育《我和垫子一起玩》 马山中心幼儿园 黄小贤 设计意图：在户外活动中，我发现垫子总是发挥着垫在身下或脚下起着保护的作用，幼儿对垫子也没有什么兴趣，在幼儿对垫子渐渐失去兴趣时，利用垫子的不同玩法来提高幼儿对体育活动的兴趣，发展基本动作。 活动目标： 1、能利用垫子进行跨越的技能练习。 2、能积极探索垫子的不同摆放方式及玩法，增进创造性运动思维。 3、能利用垫子，锻炼幼儿的手脚协调能力。 活动准备：1、大海绵垫子每人一块2、地上贴一条彩线。 活动过程： 一、开始部分 （1）、师生边唱边玩《头发、肩膀、膝盖，脚》的游戏。 师：小朋友，你们还记得《头发、肩膀，膝盖，脚》这首儿歌吗？ 幼：记得 师：那请小朋友跟着老师一起来动动我们身体的各个部位吧。 （2）、听口令做相反的动作 师：小朋友们表现得真棒，运动完了我们的身体，接下来就要动动我们的小脑袋了，这个游戏是这样玩的：老师说右手的时候，小朋友请伸出左手侧平举，说左手的时候，伸出右手侧平举，说上，手就朝上举，下就是朝下。 二、基本部分 （1）探索垫子的各种的方法。师：今天呀老师带来了一个特别的朋友（出示垫子），小朋友们呀也都有一个垫子朋友 观察外形