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2019年高考语文高分技巧二轮复习专题七抢分点五图文转换题——抓住特征按图索意讲义(含解析)
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抢分点五 图文转换题——抓住特征,按图索意
抓住特征,按图索意
1.流程图。以特定的图形符号加上说明的文字,表示事件过程。形象直观,各种过程一目了然。流程图是近几年高考的热点,理清说明层次和顺序是关键。
2.徽标。即徽记、标志,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的寓意。由表及里分析其内涵和寓意,是徽标考查的重点。
3.漫画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。画面说明和寓意概括是重点。
[核心提示]
图文转换是全国卷比较固定的考查题型。该题型综合了“句式变换”“仿写”“续写”“压缩语段”等多个考点,多方面考查考生的语言表达运用能力。从近年的考查情况看,图文转换题主要考查流程图、徽标、漫画等类。
突破点一 流程图
eq \a\vs4\al([典例]) (2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)
[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
看清结构
此图采用上下结构,共四层,其中一、二两层有并列关系,最后是自下而上的评估反馈。解答此题,重要的是选用恰当的词语连缀所给的项目。所选词语有两类,一类是顺序词,“首先”“其次”“然后”之类;一类是能和所给项目词搭配的关键动词,比如:“明确”“制订”“开展”之类。
找准顺序
此图箭头显示,先从上到下,再从下到上。编写个人发展计划,先要进行“环境分析”和“自我分析”,然后据此进行“个人定位”,明确“发展目标”,制订“操作策略”,开展“评估反馈”,还要根据“评估反馈”的情况,对原来的分析进行调整修改。
[规范作答]
答案:编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。
[评分细则]
能正确的说明图中四层关系,要点全面4分,说明顺序合理,语言流畅2分。
【对点训练】
(2018·全国卷Ⅲ)某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
答:
答案:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另做打算;有人会说“好吧”,心中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭什么”,随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”,接着分析原因,再作尝试。
突破点二 徽标
eq \a\vs4\al([典例]) 下图是“温州市水利机关服务品牌形象标志”,(图片颜色为绿色和蓝色)请用简洁的文字对其创意加以说明。(6分)
[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
抓徽标题目
徽标的题目是“温州市水利机关服务品牌形象标志”,应围绕“温州”“水”“服务”等角度对构图要素及寓意展开联想。
析要素含义
主体是汉字“水”的造型,寓意是水利;“水”字除去中间一笔,呈“W”字样,既是波纹,又是温州的“温”字的首写字母。中间“1”是服务理念“第一”的意思。颜色代表了环境青山绿水的意思。
定说明顺序
可按照由整体到局部的顺序依次说明。
[规范作答]
答案:①标志主体部分为汉字“水”字造型,代表“水利”事业;②横向流动的线条是字母“W”造型,代表“温州”(温州首个拼音字母“W”);③横向流动的线条代表“瓯江”的形貌;④中间一竖为数字“1”,意为“一流”“一心一意”,寓指温州水利创建一流服务品牌形象的精神;⑤“W”也是水的形态与飞鸟的造型,呈现温州水利开拓创新、与时俱进的风采;⑥标志配以绿、蓝色,充分展现温州将在良好的水利服务下,拥有绿草蓝天的美好生态环境。
[评分细则]
答出一点给2分,答出两点给3分,答出三点且表达流畅给满分。,【对点训练】
下面是东方卫视的台标,请仔细观察画面,用简明的语言介绍这一台标的创意。(图片颜色为红色)
答:
答案:红色球体代表地球,星星刚好在偏东方向上,寓意着“东方”;红色代表着热情、奔放、时尚、前卫;五角星具有扩张感,与卫星电视的全球传播有着某种天然的联系。突破点三 漫画
eq \a\vs4\al([典例]) (2018·天津卷)阅读下面的漫画,按要求作答。(6分)
鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
[答题流程]
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