小学数学人教2011课标版三年级人教2011版 三年级上册数学 第一单元《解决问题》教案.docxVIP

时间的计算 教案 教学目标： 　　1、会根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。 　　2、学会一些有关时间的简单计算。 　　3、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。 重点难点 重点：充分体验时、分、秒的实际意义；掌握时间单位间的关系，比较熟练地进行简单的时间的计算。 难点：时间单位的简单换算和求经过的时间。 教学准备：课件 一、情景导入 1同学们，都看过动画片《喜洋洋》吧？你们都知道羊村的小羊们也像同学们一样要上学的，现在懒洋洋同学遇到了困难，希望得到同学们的帮助。同学们能帮助他吗？出示问题： 猜谜语 兄弟三人齐上阵，有快有慢不停步；走了三百六十日，没有走出玻璃铺。 谜底：钟表 欣赏各样式的钟表。 同学们真聪明！钟面上的三兄弟分别是谁啊？ 生：时针，分针，秒针 生：短的胖的是时针，细点的是分针，又细又长的是秒针。 很好，那他们之间有什么关系呢？ 生：1时=60分，1分=60秒 对了，同学们非常棒，把所学的知识掌握的不错。那现在让我们运用这些知识，来学习时间的计算。 二、学习新知 1、单位换算 2时=（ ）分 1时是60分， 那2时＝（　）分 3分=（ ）秒 1分是60秒， 那3分＝（　）秒 2、课件出示教材第5页例题2的情境图，要求学生仔细观察。 师生共同分析题意，学生自主解决。 请个别学生回答，师生共同探讨，解决问题。 3、做一做，巩固前面的单位换算的题型，看学生掌握的情况。 4、解决问题。 超市营业时间是早上九点到晚上八点关门。小红早上八点四十分到达超市，请问她还要等多久超市才能开门？你是怎么算的？ 学生自主答题，后师生共同探讨。 三、巩固练习 1、争做时间的小精灵2、时间过的真快啊！ 学生自主答题，后师生共同解决。 3、一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟上。它是什么时候到达？如果要晚点40分钟呢？ 学生自主思考，共同解决。 4、单位之间的换算。 四、挑战赛 1、体育课上跑400米，小强用了1分48秒，小力用了1分54秒。小力比小强多用了多少秒？ 2、小明从家到学校要走15分。他每天早晨要在7时35分到学校，应该在几时几分前从家出发？ 3、儿童游泳队测试100米蛙泳成绩。小强用2分28秒，小刚用3分5秒。小强比小刚快多少秒？ 一级一级挑战下来，学生的掌握时间的计算还是不错的。 五、回顾总结，及板书。 时间的计算。 1时=60分 1分=60秒