最新原创译林 1B全册教案.docVIP

孩子们求学的欲望是由老师激发起来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们。 学情分析 《牛津小学英语1A》是供小学一年级第一学期使用的。小学低年级学生活泼好动、争强好胜、善于模仿、乐于活动，但自律性比较差，依赖性比较强，注意力不易集中。考虑到他们的这些年龄特点，教师在教学中一定要面向全体，因势利导，努力做到： 1、积极为学生营造宽松、愉悦、和谐的课堂氛围。 2、不断研究和改进课堂教学方法和手段。 3、深入研究、切实改进小学英语教学的评价方式。 快乐课堂用语 You are so clever. I wish you happy today. You have done a great job. You are a wonderful boy/ girl. Congratulations! You are the winner! Pay more attention to this, please. 1、You’re very clever! 2、Good job! 3、You are the winner! 4、Be brave / active, please. 5、Congratulations! 新课程标准要求 情感目标 1、使学生对英语学习产生兴趣 2、初步形成学习英语的良好习惯 技能目