线性目标函数问题资料.docVIP

课题 线性规划 一、基础知识 1、若点在直线的下方区域，则实数的取值范围是 2、图中的平面区域（阴影部分）用不等式组表示为 3、已知实数满足，则的最大值是______． 5、已知实数满足不等式组，则的最小值为 例题巩固 线性目标函数问题 当目标函数是线性关系式如（）时，可把目标函数变形为 ，则可看作在上的截距，然后平移直线法是解决此类问题的常用方法，通过比较目标函数与线性约束条件直线的斜率来寻找最优解.一般步骤如下：1.做出可行域;2.平移目标函数的直线系,根据斜率和截距,求出最优解. 8、设 若－2≤x≤2，－2≤y≤2，则z的最小值为 ▲ 二, 非线性目标函数问题的解法 当目标函数时非线性函数时，一般要借助目标函数的几何意义，然后根据其几何意义，数形结合，来求其最优解。近年来，在高考中出现了求目标函数是非线性函数的范围问题.这些问题主要考察的是等价转化思想和数形结合思想,出题形式越来越灵活,对考生的能力要求越来越高.常见的有以下几种： 比值问题 当目标函数形如时,可把z看作是动点与定点连线的斜率，这样目标函数的最值就转化为PQ连线斜率的最值。 2.距离问题 当目标函数形如时,可把z看作是动点与定点距离的平方，这样目标函数的最值就转化为PQ距离平方的最值。 3．截距问题 例4 不等式组表示的平面区域面积为81，则的最小值为_____ 解析 令，则此式变形为，z可看作是动 抛物线在y轴上的截距，当此抛物线与相切 时，z最小，故答案为 4．向量问题 已知平面直角坐标系上的区域D由不等式组给定。若为D上的动点，点A的坐标为，则的最大值为 线性表示 设等差数列{}的前n项和为Sn，若1≤a5≤4，2≤a6≤3，则S6的取值范围是 ． 教师导言：（1）如何解的（预期回答：线性规化）？ （2）能否由两式直接“加工”而得？—— 线性表示更好：S6 ? x a5 ? y a6 ，简记：③ ? ①×x ? ②×y． （3）（类比）设实数x，y满足，，则的最大值是 ． （4）会求的取值范围吗？（简记：③ ? ①x ②y，取对数，两类问题一样！） 检测：设等差数列{}的前n项和为Sn，若1≤a5≤4，2≤a6≤3，则a7的取值范围是 ．（对某学校抽24人，有9人不对，另一校抽39人，15人不对）． 线性变换问题 例6 在平面直角坐标系xOy中，已知平面区域A＝{（x，y）|x＋y≤1，且x≥0，y≥0}，则平面区域B＝{（x＋y，x－y）|（x，y）∈A}的面积为 . 解析 令x＋y＝u，x－y＝v，则x＝ eq \f(u＋v,2)，y＝ eq \f(u－v,2). 由x＋y≤1，x≥0，y≥0得 u≤1，u＋v≥0，u－v≥0. 因此，平面区域B的图形如图.其面积为 S＝ eq \f(1,2)×2×1＝1. 线性规划的逆向问题 例8 给出平面区域如图所示.若当且仅当x＝ eq \f(2,3)，y＝ eq \f(4,5) 时，目标函数z＝ax－y取最小值，则实数a的取值范 围是 . 解析 当直线y＝ax－z（a＜0）过点（ eq \f(2,3)， eq \f(4,5)），且不与直线AC，BC重合时,－z取得最大值，从而z取得最小值. kAC＝ eq \f( eq \f(4,5), eq \f(2,3)－1)＝－ eq \f(12,5)，kBC＝ eq \f( eq \f(4,5)－1, eq \f(2,3))＝－ eq \f(3,10). 所以，实数a的取值范围是（－ eq \f(12,5)，－ eq \f(3,10)）. 8. 若x，y满足不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x－y＋5≥0，,x≤3，,x＋y－k≥0，))且z＝2x＋4y的最小值为－6，则k的值为 ________． 13．不等式组表示的平面区域是一个三角形，则的取值范围是 或 11．（2007浙江）设为实数，若，则的取值范围是_____________。 答案 0≤m≤4 12（2007湖南）．设集合，， ， （1）的取值范围是 ； （2）若，且的最大值为9，则的值是 ． 答案 （1）（2） 四 ，