有机化学总复习-有机化学基础等ppt课件.pptVIP

;一、近四年高考(全国卷)有机推断大题分析;习题(2002年高考);二、高考考试大纲要求;根据转化关系进行推断;有机物的一些基本概念： 1、同系物： ①结构相似：官能团的种类、数目及连接方式相同（即组成元素、通式相同） ②若干系差（CH2）：分子式必不相同，同系物间的相对分子质量相差14n 举例辨析：CH4和C3H8、C2H4和C3H6 ;①必须是同一类别的有机物 ②官能团种类、个数均相同 ③分子组成符合同一通式且彼此 相差若干个CH2原子团 ④同系物具有相似的化学性质，物理性质 随碳原子数的不同呈规律性变化;练习题：;同分异构体： ;同分异构体的数目推算方法： ①按碳链异构、位置异构、异类异构有 序推算。 ②观察结构特点，找对称面、找互补关 系等要注意思维有序。;同分异构体;3、从上述同分异构体中选取一种判断，该结构的烷烃可由哪几种含一个双键的烯烃或者含一个三键的炔烃与氢气加成得到;6、 具有相同碳原子个数的醇和醚互为同分异构体 具有相同碳原子个数的酸和酯互为同分异构体;练习题：;C C C C;（2003年高考第14题） 乙醚（CH3CH2—O—CH2CH3）是比较安全的全身麻醉剂。下列物质中与乙醚互为同分异构体的是 （ ） A CH3—O—CH3 B CH3CH2OH C CH3CH2CH2CH2OH D;主要官能团归类：;请同学们分析这些物质能与哪些官能团反应： 能与Na反应 能与NaOH反应 能与Na2CO3反应 能与NaHCO3反应 能发生银镜反应 能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀 能使Cu(OH)2悬浊液变绛蓝色溶液 使溴水因发生化学反应而褪色 遇FeCl3显紫色 加溴水产生白色沉淀;官能团与性质、反应类型的关系;官能团与性质、反应类型的关系;不同羟基与下列物质的原理： 有机物A的结构如下：;（1） ;结构和性质——一些比较;有机化学反应：;有机反应类型——取代反应;有机反应类型——取代反应;结构和性质——有机反应断键机理;有机反应类型——加成反应;有机反应类型——加成反应;有机反应类型——消去反应;有机反应类型——消去反应;有机反应类型——氧化反应;有机反应类型——氧化反应;有机反应类型——还原反应;有机反应类型——加聚反应;有机反应类型——加聚反应;有机反应类型——显色反应;有机反应类型——酯化反应拓展;有机反应类型——酯化反应拓展;有机反应类型——酯化反应拓展;物质的鉴别;物质的鉴别;;解有机推断题的思路;1、根据某物质的组成和结构推断同分异构体的结构； 2、根据相互转变关系和性质推断物质结构； 3、根据反应规律推断化学的反应方程式； 4、根据物质性质和转化关系推断反应的条件和类型； 5、根据高聚物结构推断单体结构； 6、根据实验现象推断物质； 7、根据有机物用途推断物质。;根据数据进行推断;关于官能团在反应中的计量关系;RCH2OH;M=22.4ρ MA=DMB 根据化学方程式计算;① A B C;① A B;根据反应条件来推断官能团; 反应条件;有机反应类型——知识归纳;有机反应类型——知识归纳;溴参与的实验;温度计的使用;原理：CxHy + (x+y/4)O2 →xCO2 + y/2 H2O CxHyOz + (x+y/4-z/2)O2 → xCO2 + y/2 H2O;二、烃燃烧产物的量和烃的组成关系 1．质量相同的烃完全燃烧时生成CO2量的多少决定于CxH中X值，且与X值成正比；完全燃烧生成水的量多少决定于CHy中Y值，且与Y值成正比。 2．???简式相同的烃无论以任意比混合，只要混合物总质量一定，完全燃烧生成CO2的总量和H2O的总量保持不变。 3．含氢质量百分比相等的烃，只要总质量一定，任意比混和，完全燃烧生成水的量保持不变。同样含碳质量百分比相等的烃，只要总质量一定，任意比混和，完全燃烧生成的二氧化碳的量保持不变。 ;原理： 烃的燃烧通式为： CxHy + (x+y/4)O2 →xCO2 + y/2 H2O 烃燃烧后，若生成的水为气态（温度高于100℃）， 则：反应前后气体的体积的变化量为 △V=(x+y/2) – (1+x+y/4