河南省上石桥高中2018_2019学年高一语文12月月考试题.docVIP

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河南省上石桥高中2018_2019学年高一语文12月月考试题 PAGE 22 - 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 22 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 22 页 上石桥高中高一12月份月考 语文试卷 一、课内文言文知识(每小题2分,共12分) 1.(2分)下列句子中加点词的解释不恰当的一项是(  ) A.朝济而夕设版焉 (济:渡河。) B.秦之遇将军,可谓深矣 (遇:对待。) C.秦王复击轲,被八创 (被:遭受。) D.旦日不可不蚤自来谢项王 (谢:感谢。) 2.(2分)下列各组加点的虚词,意义和用法完全相同的一组是(  ) A.若不阙秦,将焉取之 然郑亡,子亦有不利焉 B.秦武阳奉地图匣,以次进 使工以药淬之 C.不如因善遇之 因击沛公于坐,杀之 D.谁为大王为此计者 窃为大王不取也 3.(2分)下列句子中加点词的用法与例句不同的一项是(  ) 例句:烛之武退秦师。 A.顷之未发,太子迟之 B.燕王拜送于廷,使使以闻大王 C.项伯杀人,臣活之 D.沛公旦日从百余骑来见项王 4.(2分)下列句子中句式结构与例句不同的一项是(  ) 例句:沛公安在。 A.夫晋,何厌之有 B.君安与项伯有故 C.籍何以至此 D.大王来何操 5.(2分)下列相关文化常识的表述,有错误的一项是(  ) A.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。《烛之武退秦师》一文中,晋侯、秦伯、郑伯皆是用爵位称呼。 B.“郎中”本是君王侍从官的通称。战国始有,秦汉沿置。其职责原为护卫、陪从,后世以侍郎、郎中为各部要职。 C.“寡人”即“寡德之人”。古代君王认为如果失德就会失去权位,所以谦称自己是“寡人”。类似的谦称还有陛下、孤。 D.宗庙,是古代天子或诸侯祭祀祖宗的场所。古人把宗庙、国家视为一体,常以宗庙代指国家。 6.(2分)下列相关文化常识的表述,有错误的一项是(  ) A.“词”是中国古代的一种韵文体裁,形成于唐代而极盛于宋代。词的句子有长有短,因是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、长短句、诗余等。 B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传是由鲁国史官左丘明所作,与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。“传”是指人物传记。 C.《战国策》是由西汉刘向整理编订的一部国别体史书,以国分类,各自成策,反映了各诸侯国之间尖锐复杂的兼并斗争和谋臣策士往来游说的言行。 D.《史记》是由西汉司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首。《史记》分本纪、世家、列传、书、表五部分。 二、课外文言文阅读(共12分) 7.(32分)章邯已破项梁军,则以为楚地兵不足忧,乃渡河击赵,大破之。当此时,赵歇为王,陈余为将,张耳为相,皆走入巨鹿城。章邯令王离、涉间围巨鹿,章邯军其南,筑甬道而输之粟。 楚王召宋义与计事而大说之,因置以为上将军;项羽为鲁公,为次将,范增为末将,救赵。诸别将皆属宋义,号为卿子冠军。 行至安阳,留四十六日不进。项羽曰:“吾闻秦军围赵王巨鹿,疾引兵渡河,楚击其外,赵应其内,破秦军必矣。”宋义曰:“不然。今秦攻赵,战胜则兵罢,我承其敝;不胜,则我引兵鼓行而西,必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐,义不如公;坐而运策,公不如义。”因下令军中曰:“猛如虎,很如羊,贪如狼,强不可使者,皆斩之!”乃遣其子宋襄相齐,身送之至无盐,饮酒高会。天寒大雨,士卒冻饥。项羽曰:“将戮力而攻秦,久留不行。今岁饥民贫士卒食芋菽军无见粮乃饮酒高会今不恤士卒而徇其私非社稷之臣”项羽晨朝上将军宋义,即其帐中斩宋义头,出令军中曰:“宋义与齐谋反楚,楚王阴令羽诛之。”当是时,诸将皆慑服,莫敢枝梧,皆曰:“首立楚者,将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。 项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。涉间不降楚,自烧杀。当是时,楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。及楚击秦,诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十。楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。 (选自《史记?项羽本纪》,有删改) (1)下列句子中,加点词的解释不恰当的一项是    A.战胜则兵罢 罢:通“疲”,疲劳。 B.故不如先斗秦赵 斗:争斗。 C.乃相与共立羽为假上将军 假:暂时代理。 D.诸侯军救巨鹿下者十余壁 壁:营垒

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