苏教版一年级下册识字4教案.docx

苏教版一年级下册识字4教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 苏教版一年级下册识字4教案 篇一：苏教版一年级语文下册识字4教案设计 苏教版一年级语文下册识字4教案设计 【教学要求】 1、学会本课7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。认识5个偏旁。 2、初步了解一些基本字加个不同的偏旁可以组成其他字的知识，激发学生 学习汉字的兴趣 3、诵读谜语，理解谜语（字谜），体验猜字谜的乐趣。 【教学重难点】 1、学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。 2、借助偏旁，让学生初步了解形声字形旁的意义。 【教具准备】 转盘、多媒体课件、录音机 【教学过程】 一、导入： 1、同学们，今天老师来和大家做个小游戏。 2、首先，我们来看图，出示（字盘）。 二、看图： 1、图上有什么？这叫“字盘”。 2、我们可以给“也”加上不同的偏旁部首，变成不同的字。有趣吗？ 3、这些都是一个族的字，叫字族。因为他们都有相同的部分，是什么？ 4、要想做好游戏，我们首先来跟转盘上的这些偏旁交朋友。 三、读偏旁： 1、复习已学过的偏旁。 ⑴在这4个偏旁中，有的以前已经跟我们见过面了，你们能认出来吗？ ⑵学生认读，你还能说出带有这些偏旁的字吗？ ⑶学生说一个字，老师相机用电脑课件展示。 ⑷说了这么多的字，看一看，想一想，“单人旁”和“三点水”分别代表什 么呢？ ⑸老师小结。 2、