中班语言教案西瓜船.docx

中班语言教案西瓜船 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班语言教案西瓜船 篇一：中班语言《西瓜船》 《西瓜船》 教师： 班级：中班语言教案 霍雯剑桥中班 —— 活动名称：《西瓜船》 教材分析：《3-6岁儿童学习与发展指南明确指出：“发展幼儿语言的关键就是要为幼儿提供相互交往、交谈的机会和条件，并加以指导.”而中班幼儿年龄为4-5岁，结合幼儿年龄特点，在倾听和表达这一目标中,我选择了这个排图讲述的活动课，来发展我班幼儿的阅读理解能力。 《西瓜船》这个故事讲述了小老鼠灰灰动脑筋想办法过河卖粮食的经历，这件事情发展的先后顺序贯穿于排图活动中，因此我创设情境让孩子们大胆排图,讲述自己的故事。在这个活动课的设计中，我先将每幅图所表达出的内容和幼儿一起分析，然后给每位幼儿分发操作卡，让每位幼儿都有参与，从而在这个活动中去照顾到全体幼儿的参与性.在活动课结尾，我结合季节特征和孩子们的喜爱，一起分享“西瓜船”让整个活动动静结合，贴进生活，抓住幼儿的兴趣。 设计思路： 我在设计这一活动时，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式，我设计成讲述在前，故事在后的形式，让幼儿作为活动的主角，带着问题，积极主动地思考、想象，大胆讲述，更好的去理解故事的內容，与此同时去培养了幼儿的创造性思维能力，设计一幅画面的出现，希望可以激发小朋友的兴趣，运用