小学数学人教2011课标版三年级数学广角----集合.docVIP

韦恩的介绍 1、起源 John Venn 是 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=7630262 \t _blank 十九世纪 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=43026 \t _blank 英国的 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=59501 \t _blank 哲学家和数学家，他在 1881年发明了文氏图。 在 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=222249 \t _blank 剑桥大学的 Caius 学院的彩色玻璃窗上有对他的这个发明的纪念。 2、例子 HYPERLINK /Create.e?sp=2sp=l412525sp=2 \o 编辑本段 编辑 比如橙色的圆圈(集合 A)可以表示两足的所有活物。蓝色的圆圈(集合 B)可以表示会飞的所有活物。橙色和蓝色的圆圈交叠的区域(叫做 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t _blank 交集)包含会飞且两足的所有活物 - 比如 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=123508 \t _blank 鹦鹉。(把每个单独的活物类型想象为在这个图中的某个点)。 人和企鹅可以在橙色圆圈中不与蓝色圆圈交叠的部分中。蚊子有六足并且会飞，所以蚊子的点可以在蓝色圆圈中不与橙色圆圈交叠的部分中。不是两足并且不会飞的东西(比如鲸和 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=123462 \t _blank 响尾蛇)可以表示为在这两个圆圈之外的点。在技术上，上面的文氏图可以解释为 集合 A 和集合 B 之间的联系，它们可以有一些(但不是全部)元素是公共的。 集合 A 和 B 的组合区域叫做集合 A 和 B 的 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=202646 \t _blank 并集。在这个个例中 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=202646 \t _blank 并集包含要么两足、要么会飞、要么两足并且会飞的所有东西。圆圈交叠暗示着两个集合的交集非空 - 就是说在事实上有活物同时在橙色和蓝色圆圈中。 有时在 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=412525 \t _blank 文氏图在外面绘制一个方框(叫做 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t _blank 全集)来展示所有可能事物的空间。如上提及到的，鲸可以表示为不在并集中但在(活物或所有事物，依赖于你如何选择对特定图的 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t _blank 全集的定义) HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId\t _blank 全集中一个点。 注︰也可用于有a.b.c.3个单位的三元容斥。 类似的图 Johnston 图和 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=412451 \t _blank 欧拉图可能在外观上同文氏图是一致的。它们之间的任何区别都在它们的应用领域中，就是说在被分割的全集的类型中。Johnston 图特别适用于 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=399822 \t _blank 命题逻辑的真值，而 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=412451 \t _blank 欧拉图展示对象的特定集合，文氏图的概念更一般的适用于可能的联系。文氏图和 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=412451 \t _blank 欧拉图没有合并的原因好像是欧拉的版本是早在 100 多年前就出现了的，欧拉已经有了足够多的成就了，而 Venn 只留下了这么一个图。 在欧拉图和文氏图之间的区别只是在想法上，欧拉图要展示特定集合之间的联系，而文氏图要包含所有可能的组合。下面是欧拉图的一个例子: 集合 A、B 和 C 在这个例子中，一个集合完全在另一个集合内部。我们说集合 A 是在世界中能找到的所有的不同类型的奶酪，集合 B