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- 2019-03-01 发布于安徽
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龙文教育1对1个性化教案
学生
黄国峰
学 校
龙溪小学
年 级
四年级
教师
熊园兰
授课日期
2012-10-21
授课时段
8:00-10:00
课题
修辞手法讲解
重点
难点
重点:1.掌握重点修辞手法:比喻、拟人、夸张,以及扩句、缩句。
难点:1.学会改写句子,熟练运用重点修辞。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一 .教学衔接:复习回顾上节课难点内容
二 .教学内容:
知识点:
1.比喻:定义、结构、类型、注意事项
2.拟人:定义、方法、作用
3.夸张:定义、方法、作用
三. 教学练习
1.各种修辞手法的句子改写训练
四.教学总结
本次课主要是训练学生对小学阶段重点修辞手法的掌握,通过本次学习,期望学生在考试中能熟练应对修辞手法的各种考察题型,做到以不变应万变,尽量不失分。
教学拓展
修辞手法的综合练习
六.布置作业
教导处签字:
日期: 年 月 日
课后
评价
学生对于本次课的评价
O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差
教师评定
学生上次作业评价
O好 O较好 O 一般 O差
学生本次上课情况评价
O 好 O 较好 O 一般 O 差
作业
布
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