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* 初一政治课件 真中分教处 第三课 磨砺坚强意志 拒绝不良诱惑 §意志坚强的表现 歌曲引入 讲授新课 新课小结 课堂检测 名言赏析 请你欣赏 敢问路在何方 怎样才算是意志坚强的人呢? 意志坚强的人的表现 1、遇事有主见 2、处事能果断 3、做事坚持到底 4、善于约束自己 我国元代著名学者许衡，一天外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一颗梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。” 请同学们结合教材P40－41，看看下面故事中主人公所说的“我心有主”指的是什么？这个故事对你有什么启发？ 遇事能自己拿主意； 独立地完成任务。 遇事有主见的特点： 能分辨是非； 请同学们结合课本P41-42处事能果断的内容，对下面的情景进行小组讨论，并将讨论结果进行交流。 情境分析 小宇、小晨和小军是好朋友。一天晚上在放学回家的路上，发现前方偏僻处有四五个人影，手中拿着棍棒类东西正在与两个学生模样的人推推搡搡……这引起了三名同学的注意。他们在做什么？…… 思考题： 1、你认为小宇他们会怎样做？ 2、你认为哪种做法可取？为什么？ 可能性 { ①不分情由，冒失地冲上前去“理论” ②明哲保身，一走了事。 ③果断地打110电话报警。 处事果断 的特点 迅速判断，当机立断； 善于抓住时机，把握最佳时机； 目的明确，胆大心细。 请同学们阅读教材P42-43有关“杂交水稻之父”袁隆平的事例，来谈谈它对你带来的启示。 袁隆平的行为给我们带来了怎样的启示？ 做事坚持到底。 特点： 材料分析 ①长期保持坚强的毅力 ②努力克服困难 一组数据 人物 主要成就 所用时间 曹雪芹 《红楼梦》 10年 司马迁 《史记》 19年 司马光 《资治通鉴》 19年 达尔文 《物种起源》 28年 哥白尼 《天体运行论》 30年 李时珍 《本草纲目》 27年 徐霞客 《徐霞客游记》 27年 马克思 《资本论》 40年 你曾经利用业余时间学习过器乐、书法、绘画吗？到今天仍然坚持吗？算一算经历了多少年？ 照照镜子 意志是否坚强的试金石 锲而不舍、坚持不懈 还是 锲而舍之、半途而废 汽车没有制动装置会发生什么情况？ 请同学们阅读教材P43－44善于约束自己的内容，思考人如果失去制约又会怎么样呢？ 善于自制的人有哪些特点？ 想一想 必要时能做到忍耐克制； 自觉控制和调节自己的 情绪、言语和行动； 前提是明辨是非，爱憎分明。 善于约束自己的特点 *
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