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- 2019-03-12 发布于河南
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英语人教版三年级下册Unit5 PartC Story time Buffet
人教版PEP?小学英语三年级第五单元C?Story?Time
?
?
所用教科书
书名
人教版PEP 小学英语
?
所教年级
?
三年级
所教册次、
单元
下册第五单元
C Story Time
设计主题
Buffet
1.?教学指导思想和理念
小学英语新课程标准要求,基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。
新课程标准中指出:“学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打基础。”?结合本单元的教学内容,我将本课定位于一节三年级的故事课,在设计本课时,本着减轻学生负担,提高课堂效率的指导思想,从激发学生学习兴趣、培养良好的学习习惯、丰富生活经验和提高认知水平出发,我将任务型教学法与听说法、交际法融入真实的情境当中,通过多媒体体展示,科学安排教学内容与教学任务,以形式多样的活动让学生亲身体验,积极参与,培养学生合作学习、自主学习的能力。
2.教学目标
1、语言技能目标:
1学生能够听懂本单元句型:Do you like….? I like… I want some…并能够结合实际情况做出正确的回答。
2学生能够在具体情境中正确的运用Do you like...? I like … 和 I want some … 句型。
3学生能够能运用所学词语和句型进行简单的角色表演。
2、语言知识目标:
1学生能够听、说、读出单词:juice, , milk, Coke, chicken, hot dog, apple, orange, banana.?。
2学生能够理解句型 Do you like…? I like … . I want some … 的意义及其使用的语言情境,尝试移到新的语言情境。
3、情感态度目标:
〈1〉????使学生积极参与活动,有效地激发、培养学生的学习兴趣。
〈2〉????通过合作学习,学会互相学习、互相帮助。
3培养孩子们珍惜粮食,不浪费的好习惯。
3.?教学重、难点
Do you like … ? I like …. I want some… I am full. Doggy bag ,please! No way! 8 dollars! It’s cheap!等句型的灵活运用。
4.教学准备
多媒体课件、?FLASH动画、、课本、图片 动物头饰等
5.板书设计
?????????????????????Unit 5??Part C Story Time
Do you like…? (milk, juice, Coke)
?---Yes, I do. / No, I don’t.
I like… (bananas, oranges, apples)
I want some…?????(hotdog?,chicken)????????
I’m full. Doggy bag, please! No way!
6.教学过程
Step one:warm-up
1. Greeting. T; greeting with Ss.
Hello. How are you today? …
2.?Let’s sing An apple a day
Step two: Story time
Pre -–reading
Sharp eyes
Read and classify words
Play a guess game.
What do I like? Can you guess?
练习句型;Do you like...?
—Yes, I do. No, I don’t. I like …
2.While—reading
(1) Lead in story.
T; Would you like to eat delicious food with me?
S; Yes.
T; Let’s go to the buffet.
(2)呈现buffet的图片
T;What do you want?
S; I want…
T; Here you are.
S;Thank you.
老师引导学生说出I want some chicken and a hot dog.使用图片操练句型。
( 3 )Let’s go to find the differences between our buffet
and Zoom’s buffet.
(4)播放动画,回答问题,整体感知对话内容。
Q1.What are they talking about?
Some chicken and a hot
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