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校园文化艺术节策划方案(篇六)
一、指导思想
为贯彻落实党的十九大和习近平同志系列讲话精神,加强社会主义核心价值体系教育,坚持立德树人,建立完善爱学习、爱艺术、爱祖国活动的有效形式和长效机制。将培育社会主义核心价值观融于教育教学和艺术展演的全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、主题内容
活动主题:践行核心价值观,放飞七彩童年梦
活动内容:结合我校书香育人的传统特色,精心安排能充分反映我校学生爱学习、爱艺术、爱祖国、讲文明、讲诚信、讲友善和奋发向上的精神风貌,且具有时代特征、校园特色、学生特点的系列活动。具体项目分为:体育竞赛类、才艺表演类、作品展示类。
三、项目安排
(一)体育竞赛类
1、“雏鹰振翅,彰显活力”广播体操比赛
比赛时间:11月27日至**日
参赛对象:一年级13个班
比赛地点:校塑胶田径场
活动组织:王结和、王宜、徐 ?红及相关体育老师
几点要求:
★以班级为单位参赛,全员参与。
★体操内容为“七彩阳光”儿童广播体操
★动作规范、精神饱满、队列整齐及进退场有序均作为赋分因素。
2、“与花竞放,与梦奔跑”啦啦操比赛
比赛时间:12月1日至8日
参赛对象:二年级10个班
活动组织:
几点要求:
★以班级为单位参赛,全员参与。
★内容为我校大课间活动的啦啦操,可自选道具。
★进退有序,队列整齐,动作有力,节奏合拍,精神饱满均作为赋分因素。
3、“强身健体,志在报国”乒乓球联谊赛
比赛时间:12月11日至15日
参赛对象:六年级学生
活动组织:
几点要求:
★组建校级乒乓球队,科学地进行系列训练。
★发函邀请与周边兄弟学校球队开展切磋和交流活动。
★报名参加县级“阳光杯”乒乓球比赛。
(二) 才艺表演类
1、“唱响家乡戏,弘扬正能量”黄梅戏合唱比赛
比赛时间:11月27日至**日下午
参赛对象:四、五年级及黄梅戏表演班
比赛地点:三雅堂
活动组织:
几点要求:
★以班级为单位或个人名义参赛均可,力求全员参与;
★戏曲内容健康,展示班级特色,歌唱形式不限;
★安排音乐伴奏和伴舞为最佳。
2、“学身边好人,做少年先锋”讲故事比赛
比赛时间:12月1日至9日
参赛对象;:三、四年级
比赛地点:三雅堂
活动组织:
几点要求:
★以班级为单位推荐选手,每班不少于3人;
★故事内容要紧扣主题,表现形式不限,时间在五分以内;
★原创作品可酌情加分。
3、“承完白遗风,做墨香传人”现场书画表演
表演时间:12月15日下午。
参演对象:五、六年级部分学生
表演地点:会议室
活动组织:
几点要求:
★每班挑选4名选手,绘画2名,书法2名;
★内容主题是“践行核心价值观,放飞七彩童年梦”,选送的参演选手作品内容由各班语文老师审定;
★作品时间约在20分钟内完成,也可带半成品到现场继续创作。
4、“弘扬民族精神,增强爱国情怀”国、队歌合唱比赛
表演时间:11月21日至12月15日。
参演对象:一至六年级全体学生
表演地点:水泥大道
活动组织:
几点要求:
★一年级合唱国歌《义勇军进行曲》,其余年级合唱国歌《义勇军进行曲》及队歌《中国少年先锋队队歌》;
★要求全员参与,每班可安排一名音乐节奏指挥员;
★声音洪亮、准确、有力。音调节奏准确,队员指挥伴奏配合默契。
(三)艺术作品类
1、优秀书法作品展
活动组织:
内容要求:
(1)选择内容健康的诗文、片段或锦句;
(2)作品要求原创,钢笔毛笔均可;
(3)硬笔作品规格为16开大小,软笔作品纸张不大于3尺宣纸。在作品背面左下角注明班级、姓名。
时间安排:12月9日前每班选送作品,12月15日前评比布展。
参评年级:五、六年级,每班选送5篇作品。
2、优秀读书手抄报展
活动组织:
内容主题:理解价值观,争当好少年。 ?
参评要求:
(1)参评作品内容必须围绕主题,内容丰富,图文并茂。要求自创,不得请他人代劳;
(2)尺寸为8开素描纸大小;
(3)作品应标明创作人姓名和班级。
时间安排:11月29前选送作品,12月6日前评比布展。
参评年级:五、六年级,每班限送5幅作品。
四、奖项设置
艺术表演和艺术作品均按20%、**%、**%分设一、二、三等奖,整个活动结束后由学校颁发奖状和奖品,并将获奖情况公布在学校网站上。
五、程序安排
1、11月18日前各评比展演小组拟定好活动组织小方案。
2、11月21日举行开幕式。
3、11月21日至12月15日评比展演。
4、12月19日总结表彰。
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