中班说课教案,,,,动物怎样过冬.docx

中班说课教案,,,,动物怎样过冬 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班说课教案,,,,动物怎样过冬 篇一：幼儿园中班说课教案：动物怎样过冬 幼儿园中班说课教案：动物怎样过冬 一、 说教材 1、 分析教材的内容地位： 冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了，这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时，他们会不约而同的产生疑问：为什么小蚂蚁不出来搬食物了？小燕子怎么不见了？呱呱叫的青蛙哪去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。《纲要》中也指出中班幼儿能够主动照顾动物，并运用多种感官感知观察他们，了解其与人们的生活关系。因此为了顺应幼儿兴趣需要、发展需要，我认为通过活动《动物怎样过冬》可以让幼儿了解冬天对动植物们的生活习性产生的影响，以激发幼儿探究动物的兴趣和爱护照顾动物的情感。 2、活动目标： 根据《纲要》和教学内容，结合幼儿的实际发展水平，我制定了适合幼儿最近发展区发展的三个目标： 1）引导幼儿了解动物过冬的不同方式。 2）培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。 3）激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。 3、活动的重点、难点： 根据《纲要》和幼儿的已有经验水平，我认为本次活动的重点是：幼儿能说出几种常见动物是怎样过冬的？难点是知道动物过冬的几种不同方式。 我通过利用直观、生动形象的课件并