人教版高中化学选修3 2.2分子的立体结构——配位理论 名师公开课省级获奖课件（29张）.pptVIP

第二节 分子的立体结构 第三课时 配合物理论简介 CuSO4?5H2O [Cu(H2O)4]2+ 天蓝色 天蓝色 无色 无色 无色 实验探究[2—1] 固体 溶液颜色 CuSO4 CuCl2?2H2O CuBr2 NaCl K2SO4 KBr 向盛有固体样品的试管中，分别加1/3试管水溶解固体，观察实验现象并填写下表 什么离子呈天蓝色： 白色 白色 白色 白色 绿色 深褐色 思考与交流1 为什么CuSO4 ?5H2O晶体是蓝色而无水CuSO4 是白色？ 天蓝色 思考与交流2 Cu2+与H2O是如何结合的呢？ O ? ? ? ? ? ? H 2 X ? ? O ? ? ? X H ? H X H ? ? O ? ? ? X H ? H X + 1、配位键 （1）定义 （2）配位键的形成条件 一方提供孤电子对 一方提供空轨道 提供孤电子对的原子与接受孤电子对的原子之间形成的共价键， （3）配位键的键参数 同其他相同原子形成的共价键键参数完全相同 即“电子对给予—接受键” 四、配合物理论简介 （4）配位键的表示方法 H O H H A B 电子对给予体 电子对接受体 （5）.配位键的特点 ①配位键是一种特殊的共价键 ②过渡金属原子或离子都有接受孤对电子的空轨道，对多种配体具有较强的结合力，因而过渡金属配合物远比主族金属配合物多。 （6）.配位键的形成对分子构型的影响 随着配位键的形成，相应的分子空间构型也发生变化。如H3O＋中由于多一个H＋，使H3O＋的空间构型呈三角锥形而与H2O 的构型不同。 Cu2+与H2O是如何结合的呢？ 思考与交流2 Cu2+ H+ 提供空轨道接受孤对电子 H2O 提供孤电子对 H2O H O H H Cu H2O H2O H2O OH2 2+ 2、请根据H3O+的形成提出[Cu(H2O)4]2+中 Cu2+与H2O结合方式的设想，并将你的想法与同学交流。 2、配合物 (2) 配合物的组成 Cu(H2O)4 SO4 内界 外界 中心离子 配体 配位数 (1) 定义 通常把接受孤电子对的金属离子（或原子）与某些提供孤电子对的分子或离子以配位键结合形成的化合物称为配位化合物，简称配合物 (配离子) (3) 读作：硫酸四水合铜 天蓝色溶液 蓝色沉淀 深蓝色溶液 除水外，是否有其他电子给予体？ 实验探究[2—2] （取实验[2-1]所得硫酸铜溶液1/3实验）根据现象分析溶液成分的变化并说明你的推断依据，写出相关的离子方程式 Cu(OH)2 H2O Cu H2O H2O OH2 2+ Cu H3N 2+ NH3 NH3 NH3 深蓝色晶体 [Cu(NH3) 4 ] SO4?H2O 思考与交流3 +乙醇 静置 Cu(OH)2 + 4NH3 = [Cu(NH3)4]2+ + 2OH— 蓝色沉淀 深蓝色溶液 Cu2++ 2NH3·H2O = Cu(OH)2↓+ 2NH4+ 蓝色溶液 蓝色沉淀 练习、有Fe2+ Cu2+ Zn2+ Ag+ H2O NH3 Cl CO 可以作为中心离子的是 可以作为配体的是 Fe2+ Cu2+ Zn2+ H2O NH3 CN CO Ag+ CN Cl CH4 CO2 微粒 常见的配位体 常见的中心离子 过渡金属原子或离子 X- CO CN H2O NH3 SCN- 配位数 中心离子的电荷： +1 +2 +3 +4 常见的配位数： 2 4(或6) 6(或4) 6(或8) Fe3++3SCN- = Fe(SCN）3 血红色 配位数可为1—6 Fe3+是如何检验的？ 思考 能形成配合物的离子不能大量共存 3、常见配合物 Fe3+ + 3SCN— = Fe(SCN)3 黄色 血红色 Fe3+ + nSCN— = [Fe(SCN)n ]3-n (n=1-6) Fe3+的检验 血红色 能形成配合物的离子不能大量共存 银氨溶液的配制 AgOH+2NH3·H2O = [Ag(NH3)2]++ OH—+2H2O Ag++ NH3·H2O = AgOH↓+ NH4+ 白色沉淀 二氨合银离子无色 冰晶石 冰晶石(六氟合铝酸钠)：Na3[AlF6] 实验探究[2—4] 向实验[2—2]深蓝色溶液中滴加硫酸，观察实验现象，由此现象变化说明了什么 天蓝色溶液 +硫酸 H2O Cu H2O H2O OH2 2+ Cu2+ OH2 Cu2+ NH3 H+ NH3 配位键的稳定性 H N H H H + 深蓝色溶