2018届九年级中考数学复习练习：第七单元 第21课时 三角形的基础知识.docVIP

第二部分　图形与几何 第七单元 三角形 第21课时　三角形的基础知识 (60分) 一、选择题(每题6分，共36分) 1．[2017·淮安]若一个三角形的两边长分别为5和8，则第三边长可能是(　B　) A．14 B．10 C．3 D．2 【解析】 设第三边长为a，根据“三角形三边之间的关系”得8－5＜a＜8＋5，即3＜a＜13，所以10可能是第三边长． 2．[2017·酒泉]把一把直尺与一块三角板如图21－1放置，若∠1＝45°，则∠2为 (　C　) 图21－1 A．115° B．120° C．135° D．145° 3．[2016·南充]如图21－2，在Rt△ABC中，∠A＝30°，BC＝1，D，E分别是直角边BC，AC的中点，则DE的长为 (　A　) 图21－2 A．1 B．2 C.eq \r(3) D．1＋eq \r(3) 4．[2017·宜宾]如图21－3，BC∥DE，若∠A＝35°，∠C＝24°，则∠E等于(　B　) 图21－3 A．24° B．59° C．60° D．69° 【解析】 由三角形的外角性质知∠CBE＝∠A＋∠C＝59°，∵BC∥DE， ∴∠E＝∠CBE＝59°. 5．[2017·郴州]小明把一副含45°，30°的直角三角板如图21－4摆放，其中∠C＝∠F＝90°，∠A＝45°，∠D＝30°，则∠α＋∠β等于 (　B　) A．180° B．210° C．360° D．270° 图21－4 　第5题答图 【解析】 如答图，∠α＝∠1＋∠D，∠β＝∠4＋∠F，∴∠α＋∠β＝∠1＋∠D＋∠4＋∠F＝∠2＋∠D＋∠3＋∠F＝∠2＋∠3＋∠C＋30°＝210°. 6．如图21－5，在折纸活动中，小明制作了一张三角形纸片ABC，点D，E分别在边AB，AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，点A与点A′重合，若∠A＝75°，则∠1＋∠2＝ (　A　) 图21－5 A．150° B．210° C．105° D．75° 【解析】 ∵△A′DE是由△ADE翻折而成，∴∠AED＝∠A′ED，∠ADE＝∠A′DE，∠A＝∠A′＝75°，∴∠AED＋∠ADE＝∠A′ED＋∠A′DE＝180°－75°＝105°，∴∠1＋∠2＝360°－2×105°＝150°.故选A. 二、填空题(每题6分，共24分) 7．[2017·福建]如图21－6，△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，连结DE.若DE＝3，则线段BC的长等于__6__． 【解析】 ∵△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，∴DE是△ABC的中位线．∵DE＝3，∴BC＝2DE＝6. 图21－6 8．[2017·成都]在△ABC中，∠A∶∠B∶∠C＝2∶3∶4，则∠A的度数为__40°__． 【解析】 设∠A，∠B，∠C的度数分别是2x，3x，4x，则有2x＋3x＋4x＝180°，解得x＝20°，所以∠A＝2x＝40°. 9．[2016·广安]如图21－7，直线l1∥l2，若∠1＝130°，∠2＝60°，则∠3＝__70°__． 图21－7 　 　　图21－8 10．[2017·泰州]将一副三角板如图21－8叠放，则图中∠α的度数为__15°__. 【解析】 由三角形的外角的性质，得∠α＝60°－45°＝15°. (26分) 11．(8分)[2017·德州]观察图21－9中的图形，它是把一个三角形分别连结这个三角形三边的中点，构成4个小三角形，挖去中间的一个小三角形(如图①)；对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法，…将这种做法继续下去(如图②，图③…)，则图⑥中挖去三角形的个数为 (　C　) A．121 B．362 C．364 D．729 图21－9 【解析】 图①挖去中间的1个小三角形，图②挖去中间的(1＋3)个小三角形，图③挖去中间的(1＋3＋32)个小三角形，…则图⑥挖去中间的(1＋3＋32＋33＋34＋35)个小三角形，即图⑥挖去中间的小三角形的个数为364. 12．(8分)[2016·随州]如图21－10，在△ABC中，∠ACB＝90°，M，N分别是AB，AC的中点，延长BC至点D，使CD＝eq \f(1,3)BD，连结DM，DN，MN.若AB＝6，则DN＝ __3__. 图21－10 　　第12题答图 【解析】 如答图，连结CM.∵M，N分别是AB，AC的中点， ∴NM＝eq \f(1,2)CB，MN∥BC，又∵CD＝eq \f(1,3)BD，∴CD＝eq \f(1,2)CB＝MN， ∴四边形DCMN是平行四边形，∴