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怎样撰写结题报告主讲雷俊英
怎样撰写课题结题报告主讲 雷俊英 一、结题报告的类型及基本结构 结题报告一般分为应用性研究课题结题报告和实验性研究课题结题报告。 一篇规范的结题报告,需要回答好3个问题: 一、为什么要选择这项课题进行研究?(即这项课题是在怎样的背景下提出来的,研究这项课题有什么理论意义和现实意义。 ) 二、这项课题是怎样进行研究的?(要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤,讲清研究的主要过程。) 三、课题研究取得哪些研究成果?(研究成果的阐述) 结题报告的基本结构 一篇规范的结题报告应该三个部分: 前署部分 正文部分 结尾部分 正文部分的基本结构 正文部分的基本结构大致包括以下10个部分: (一)前署部分 1.标题。(课题题目+结题报告) 2.署名。 署名,一方面是表明作者的著作权,另一方面是表明作者文责自负。一般是用单位+姓名(负责人或执笔人),署在标题的下面。 3、前言(序言): 简述课题概况,包括课题来源及级别、历时,对课题成果的总体评价及作用意义。 (二)正文部分 1.课题提出的背景。这个部分内容的陈述,要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由,回答好第一个问题“为什么要选择这项课题来研究”。个别的结题报告,如有必要,还可列出一个部分“课题内涵的阐释”,专门对课题的内涵作说明。 2.课题研究的意义。这部分包括理论意义和现实意义,既可以单独陈述,也可以归入“课题提出的背景”来陈述。两部分合在一起的好处是在于能更充分地回答“我们为什么要选择这项课题来研究?”这个问题。 3.课题研究的理论依据。 课题研究的理论依据是进行课题研究的理论指导。课题研究需要在一定的理论指导下来进行。这部分的陈述要求理论依据要具体,要围绕课题研究的需要,有针对性地列出课题研究所依据的若干个具体的理论观点或若干项具体的政策,所依据的理论要具有科学性和先进性,所选择的政策要具有时代性。在陈述理论依据时,应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。 4.课题研究的目标。 课题研究的目标体现的是本课题研究的方向,是本课题研究所要最终达到的目的。 这个部分的陈述,要注意两个问题: 一、课题研究目标的确定不要过于空泛,过于原则,或没有扣紧课题题目。 二、要注意结题报告结构的内在联系。 课题所确定的研究目标,最终必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合格不合格,能不能通过验收,就看在研究成果中,所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。在陈述所取得的研究成果时,一定不能忽略研究目标与研究成果之间这一内在的联系。否则,会令人感到这个课题研究并不成功。 5.课题研究的主要内容。 课题研究的主要内容陈述的是课题研究的范畴,课题研究的着力点。对研究主要内容的表述应当紧扣研究目标,简明扼要,准确中肯。课题研究的主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系,课题研究的主要内容的研究结果必须在研究成果中予以体现。 6.课题研究的方法 课题研究的方法指的是该项课题在研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究,往往要采用多种科研方法。比如,采用观察法,同时也可能采用问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述,一般列出将采用的科研方法,稍加说明就可以了,花费的笔墨不必很多。 7.课题研究的步骤。 “课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段,也有的分成四个、五个阶段。然后,在每个阶段中简要陈述做了几项工作,一做什么,二做什么,三做什么,简明扼要,不必详细陈述。 8.课题研究的主要过程。 “课题研究的主要过程”这部分,需要花费较多的笔墨来陈述。要通过回顾、归纳、提炼,具体陈述课题研究的主要过程,具体陈述采取哪些措施、策略,或基本的做法来开展研究。 “课题研究的主要过程”这部分也可以与“课题研究步骤”合在一起陈述,在每一个阶段中具体陈述所做的几项工作,所采取的研究策略或措施等。 撰写“课题研究的主要过程”这部分内容时,应注意不要用总结式的语调来撰写,不要将这部分写成经验总结或研究体会。 9.课题研究成果。 “课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分,主要是回答上面提出的第三个问题“课题研究取得哪些研究成果?” 一个结题报告写得好不好,是否能全面、准确地反映课题研究的基本情况,使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值,就看这部分的具体内容写得如何。一般说来,这部分的文字内容所占的篇幅,要占整篇结题报告的一半左右。 “课题研究成果”的表述要注意三个问题: 第一、不要只讲实践成果,不讲理论成果。一
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