小学数学人教2011课标版三年级《秒的认识》教学ppt.pptVIP

同学们，时间是由一秒、一分、一时、一天、一年积累起来的，今天我们珍惜了一节课40分钟的时间学会了很多知识，相信大家每倾听一次新年的钟声，我们就长大了一岁，相信你们在以后的学习和生活中一定会珍惜时间，合理安排好每一分、每一秒的时间，做时间的小主人。 第1单元 时、分、秒 1 秒的认识 学习目标 数学思考： 体验秒的长短，建立“秒”的概念，感受数学与日常生活的密切联系。 知识技能： 1、使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。 2、使学生初步建立1秒、1分的时间观念。 情感态度： 1、在观察比较、动手操作中，培养学生勇于探索、自主学习的精神，感知数学源于生活并用于生活，对数学产生亲切感，获得运用知识解决问题的成功体验。  2、帮助学生树立珍惜时间的观念。 问题解决： 1、通过小组合作学习活动，培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。 2、培养学生的观察分析能力和动手操作能力，使学生的思维得到发展。 情景导入 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针 探索新知 秒针走1小格是1秒。 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针共走过1大格，也就是5小格。是5秒。 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 秒针走1圈，分针走了多少？ 1分=60秒 探索新知 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 探索新知 我的脉搏大约1分钟75次。 我1分钟可以写20个字。 我1分钟跳绳120下。 1秒有多长呢？ 试一试1秒、1分钟能做些什么，把结果记录下来。 体育健将刘翔在2004年28届雅典奥运会上以12秒91的成绩为中国夺得奥运会史上男子竞赛的第一枚金牌。 男子竞赛的第一枚金牌。 书写了中国田径的新历史。 1.1秒钟里，世界人口增加2.4人, 2.格陵兰岛的冰川融化1620立方米, 3.全球排放39万立方米的二氧化碳、消耗淡水103吨、消耗电力40万千瓦， 4.世界可耕地减少2300平方米， 5.我国天然草原退化513平方米 6.猎豹在草原上可飞奔28米，蜂鸟振翅55次 7.地球绕太阳转动29.8千米 8.平均世界上有0.3人因为饥饿而死亡 …… 学以致用 填空。 1.钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。 2.时钟上有（ ）根针，走得最快的是（ ）针。 3.秒针走１小格是（ ）秒，走１圈是 （ ）秒。 秒 12 60 3 1 60 4. １分=（ ）秒 60 学以致用 2.连一连 。 9小时 25分 20秒 学以致用 3.填空。 1分= 1分30秒= 1分40秒= 80秒= 分 秒 秒 20 60 1 90 秒 秒 100 学以致用 4.在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。 小朋友大约每天要睡9（ ） 小明做一道口算要4（ ） 时 分 秒 秒 一节课的时间是40（ ） 小强跑100米大约要17（ ） 学以致用 50米折返跑成绩表 姓 名 小 军 小 明 小 刚 小 亮 成 绩 17秒 15秒 18秒 16秒 （1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？ 1 小 明 15秒 2 小 亮 16秒 小 军 17秒 3 小 刚 18秒 4 ＜ ＜ ＜ 5. 谁是冠军？ 课堂小结 2.看秒针的方法和分针的方法是一样的，都是数钟表面上的小格，秒针走一小格是1秒。 你学会了哪些知识？ 1.计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。 1分=60秒 谢谢 * *