人教2011版小学数学三年级求一个数是另一个数的倍问题解决.ppt

小结： 三、巩固练习 （二）对应练习 1、看图填空（圈一圈，填一填） 2、看图列式计算（圈一圈，填一填） 2、张奶奶家养了一些鸡和鸭 求一个数是另一个数的几倍 问题解决 良口镇善施学校 戚碧文 1．口答 （1）８里面有( )个２　 列式计算（ ） 　 （2）１２里面有（ ）个4 列式计算（ ） 　　　 （3）10里面有（ ）个5 　　 也可以说10是5的（ ）倍 4 一、复习巩固 8÷2=4 3 12÷4=3 2 2 第一行： 第二行： 2、看图填空 第一行有（ ）根小棒 第二行有（ ）根小棒 第二行8根小棒里面有（ ）个2根 第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍 2 8 4 4 ● ● ● 第一行有（ ）个● ● ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 第二行有（ ）个■ 第二行的■个数里有（ ）个4 第二行的■个数是第一行●的个数的（ ）倍 4 12 3 3 （一）阅读与理解 二、探究新知 擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 擦桌椅的有12人 扫地的有4人 （二）分析与解答 擦桌椅的： 扫地的： 12÷4＝3 要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用除法计算。 二、探究新知 试画一张示意图，看看擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 12 4 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 二、探究新知 （三）回顾与反思 扫地的4人，4的3倍是12，正好是 擦桌椅的人数，解答正确。 解决“求一个数是另一个数的几倍”时， 可以用除法计算 在解决这类实际问题时，可以将问题“求一个数是 另一个数的几倍”转化为“一个数里面有几个另一个数”这样的数量关系，再用除法来解决。 （一）基础练习 1、 6里面有（ ）个２，6是2的（ ）倍 ， 　 列式计算：（ ） 14里面有（ ）个7，14是7的（ ）倍， 列式计算：（ ） 2、 24是8的多少倍？列式计算：（ ） 30是6的多少倍？ 列式计算：（ ） 　　 3 3 6÷2=3 2 2 14÷7=2 24÷8=3 30÷6=5 ★ ★ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 第二行有（ ）个▲ ▲ ▲ ▲的个数是★的（ ）倍 □ 苹果的个数是梨的几倍？ ÷ □ = □ 答：苹果的个数是梨的（ ）倍。 1、三（1）班举行文艺汇演，唱歌的有28人， 跳舞的有7人。唱歌的人数是跳舞的几倍？ 　 返回 三、综合练习 我们有24只 我们有6只 鸡的只数是鸭的几倍？ 18÷6＝3 四、拓展练习 小鹿的只数是小猴的几倍？ 你能提出其他数学 问题并解答吗？ 8只 24只 18只 6只 　　 四、课堂总结 这节课你有什么收获？ 作业：第53页第2题、第54页第4题 四、布置作业