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人教版小学四年级英语教材分析

* 人教版四年级英语 牵课标之手 研教材之道 用教法之变 奔高效之路 制作者:李莎莎 ———人教版小学四年级(上)1/2教材解说 人教版四年级英语 教材解说流程 1.英语课标 2.1/2 教材 3.教法 4.理想中的英语课堂 走进课标 (研读课标 引领方向) 人教版四年级英语 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度 文化意识 走进学段 (学段要求 指引道路) 人教版四年级英语 人教版四年级英语 听做   1.能根据听到的词语识别或指认图片或实 物;   2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反 应;   3.能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;   4.能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 人教版四年级英语 说唱   1.能根据录音模仿说英语;   2.能相互致以简单的问候;   3.能相互交流简单的个人信息,如:姓名、年龄等;   4.能表达简单的情感和感觉,如:喜欢和不喜欢;   5.能根据表演猜测意思、说词语;   6.能说唱英语儿童歌曲15-20首,说歌谣15-20首;   7.能根据图、文说出

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