小学六年级语文上册 第四单元 蜜蜂名师公开课省级获奖课件1 湘教版.pptVIP

湘教版 六年级 语文 上册 第四单元 1.了解课文的内容。 2.默读课文，说说受伤的蜜蜂是怎样修补翅膀 重新起飞的。 3.理解课文内容，体会作者对蜜蜂锲而不舍精 神的赞美。 学习目标 蜜蜂，是一种会飞行的群居昆虫，采食花 粉和花蜜酿造成蜂蜜。它源于亚洲和欧洲，由 英国和西班牙人带到美洲，群体中有蜂王、工 蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂 后，一万到十五万只工蜂，500到1500万只雄蜂。 蜜蜂为取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上 酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授 粉的重要媒介。 1.用自己喜欢的方式读课文。 要求：读准字音，读通课文。 2.用自己的话说说课文讲了一件什么事？ 1.在整个故事的发展中，我的思想感情发生 了哪些变化？ 不耐烦、厌恶 感动、赞美 学习2-5自然段 （1）你是从哪看出作者的厌烦？ qiè ér bù shě 锲而不舍 锲：雕刻；刻。舍：停止。镂刻不停，比喻有恒心，有毅力，不轻易放弃。 你看到一个怎样的作者，一只怎样的蜜蜂？ 为了发泄自己的不满，我先是赶它，然 后拍它，接着踏它，最后还使出全部力量碾 它，恨不得置它于死地。可这只蜜蜂却没有 丝毫的胆怯和退缩，它两次从土里钻出来。 学习6-11自然段 （1）我再也不想去伤害它，我心中充满疑 问，我开始静静地观察它，我看到了什 么？蜜蜂做了什么令我感动？ （2）它是怎样修补自己的翅膀的？ （3）被修补的翅膀伤得怎样？从哪看出很严重？ 读读9-11自然段。 （6）读完了蜜蜂振翅起飞的经过，你想对蜜蜂 说什么？ （7）这可爱的小生灵折服了我们，同时也折服 了作者，从哪可以看出？ （8）你是怎样理解这句话的？ 学完本课，你有什么收获？