初中英不语时态小结.pptVIP

一般过去时态 一般过去时态的定义 动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词（即实义动词）的过去式一般没有人称和数的变化。 谓语动词的构成形式 be动词和行为动词两种基本形式 be动词（或系动词be）的过去式为was和were两个。 规则动词过去式的构成 一般动词原形末尾加-ed。如：look→looked, stay→stayed ; 以e结尾的动词只加-d。如：hope→hoped, live→lived; 末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词，应先双写这个辅音字母，再加-ed.如：stop→stopped, plan(计划) →planned; 规则动词过去式的构成 结尾是“辅音字母+y”的动词，先将y改为i,再加-ed. 如：study→studied, carry→carried. –ed(或-d)的读音：在清辅音结尾的词后读[t].如：work→worked [w?? kt], help → helped [helpt]; 在浊辅音和元音后读[d]。如：call→called[k??ld], play → played [ple?d]; 在[t]和[d]音后面发[?d]。如：want→wanted[w?nt?d]，need → needed [ni:d?d]. 一般过去时态常见的基本用法 1.表示在过去时间里发生的动作或存在的状态 Liu Jie got up at 7: 10 this morning. He was a student three years ago. 一般过去时态常见的基本用法 2．表示过去经常或反复发生的动作。 Zhang Yaru always went to school by bike last term. 一般过去时态常见的基本用法 3．表示已故人所做的事情。 Comrade Lei Feng did good deeds all his life. (雷锋同志做了一生的好事。) 一般过去时态常见的基本用法 4.表示过去所发生的一系列的动作，而这一系列的动作是从现在的角度来考虑的，不是从动作相互之间的关系这一角度来考虑的。 Miss Liu got up at seven o’clock this morning, dressed, had breakfast, and went to work. 现在进行时 定义:表示现在正在进行的动作. 结构:be (is, am, are) +doing 常见时间状语:now, 或动词look, listen eg: We are having an English class now. 否定句：We aren’t having …….. 一般疑问句：Are you having ……? 一般将来时 定义:表示将要做的事或计划要做的事. 结构:be(is ,am, are) going to do will/shall do (shall一般用于第一人称) 时状:tomorrow (morning, afternoon, evening), next day (week, month, year), the day after tomorrow, in 2006etc. Eg: They are going to have a football match next week. * * 时态复习 Revision of tense 一般现在时态 Ⅰ一般现在时态的陈述句 概念：一般现在时态表示的是经常反复发生的动作或存在的状态。 eg: I am a teacher . You are a worker. She/He is a student . We/You/They are students. 1.Be 的用法： I用 am， you用are， is用于他(he)、她(she) 、它(it)，复数(we,you,they)全部都用are 1、一般动词，在词尾加 s ; 如： work--works, live--lives, play--plays, sing-- sings. eg: She lives in Ningbo. 她住在宁波。 2、以/s/ /z/ 等音素结尾的动词，词尾加 -es ，如词尾为e， 只加-s. 读作 /?z /如： teach------ teaches, wash----- washes. eg: My mother washes the coat. 我母亲洗了大衣。 行为动词do一般现在时第三人称单（he,she,