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经济学原理期中试习题课

2010国贸系《经济学原理》 A 期中考试总结: 1 分数区间分布: 合计:112人 90-100分:21人 19% 80- 89分:47人 42% 60- 79人:40人 36% 60分以下: 4人 4% 2 期中成绩排序(降序) 96 96 95 94 94 93 93 93 92 92 92 92 91 91 91 91 91 90 90 90 90 89 89 89 88 88 88 88 88 87 87 87 87 87 86 86 86 86 86 86 85 85 85 85 84 84 84 84 84 84 84 83 83 83 83 83 83 82 82 82 82 82 81 81 81 80 80 80 A 考试说明(期中与期末) 3 题型不变: (一)名词解释,2(分)×6(题)=12分 (二)选择题,1(分)×20(题单项选择) + 2(分)×10(题多项选择)=40分 (三)判断正误并简要分析,3(分)×6=18分 (四)分析和计算,3大题(含若干小题)=30分 4 出题模式 每个老师出题,然后由经济系邵宜航老师统筹。 一 名词解释 存在的问题: 1 没有看全课本内容: 1) 课本知识点很少,都不是非常难,几乎都是要考试的内容,所以平时一定要看全。 Such as: 科斯定理 2)词义掌握不准确: such as:机会成本、税收归宿 二 单项选择题 Not bad. 三 多项选择题 失分重灾区:全班只有两个人全对 1 以课本结论为选项的题目3 4 6 7 2 第1 题 3 其他题目是需自己理解的 四 是非判断题 正确率都在70%以上 问题一: 正确的也要说明理由。(有人判断正确的理由是错误的) 问题二:注意前提假设,第3题(渔夫捕鱼)。 五 计算分析题 问题一:考前在群里通知了下要点,可能很多人没有注意到,这导致第一题成了重灾区。 1 注意考前信息的搜集和公布,特别是大三大四和研究生以后。 学会自己总结知识点和考点 Such as:计算出题范围不多 五 计算分析题 计算题一: 1、X公司和Y公司是某一行业的两个竞争对手,这两家公司的主要产品的需求曲线分别为:公司X: 公司Y: 这两家公司现在的销售量分别为100单位X和250单位Y。 (1)求X和Y当前的价格弹性。 (2)假定Y降价后,使 加到300单位,同时导致X销售量 下降到75单位,试问X公司产品x的交叉价格弹性是多少? (3)假定Y公司目标是谋求收入最大化,你认为它降价在经济上是否合理? 五 计算分析题 计算题二(课后原题) 2、假设以下供给和需求方程描述了一个市场: 供给曲线QS=2P; 需求曲线QD=300 – P (1)求解均衡价格和均衡数量。 (2)假设对买者征收税收T,因此,新的需求方程式是: QD=300–(P+T) 求解新的均衡。卖者得到的价格、买者支付的价格和销售量会发生什么变动? (3)税收收入是T×Q。用你对问题(2)的求解作为T的函数的税收收入。画出T在0—300之间时这种关系的图形。 (4)税收的无谓损失是供给曲线和需求曲线之间三角形的面积。你还记得,三角形面积是:1/2×底×高,以此求解作为T的函数的无谓损失。画出T在0—300之间时这种关系的图形。(提示:从各个边看,无谓损失三角形的底是T,高是有税收时的销售量与无税收时销售量之差。) 五 计算分析题 计算分析题三: 作图分析“谷贱伤农”现象,并解释政府对农民的粮食实行保护性收购的意义。 问题:不知道“谷贱伤农”的意思。 B 期末考试注意问题 一 名词解释要复习全面,拿捏准,不要说太多,言多会失。 二 多项选择题是拉分的关键,要注意平时多看看课本上的结论和案例,多思考。 三 是非分析题都要写原因 四 学会画图分析,画图时学习曼昆版经济学原理的基础。 五 关注群通知。有不会的问题学会发邮件问我,或者QQ联系我。 六 由于期中考试只占30%的比例,so, 考的不好的同学不要气馁,期末加油还是可大有作为。 考的好的同学不要骄傲,期末滑铁卢的案例还是有很多的。 The end !

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