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数学名师工作室成员个人发展三年规划 指导思想： 坚持以科学发展观为指导，以名师工作室为阵地，充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用。促进本校甚至全区教师的快速成长，同时更大限度的提高自己的教学教研能力。本人制定个人发展三年规划。 一、发展背景 ?（1）发展优势 具有一定的专业知识基础。近十年的工作经历，也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业，平时常关注教育方面的动态，积极报名参加各类相关的教研活动和培训学习以及课堂教学大赛，说课大赛，微视频大赛，撰写的论文也多次获奖。 （2）发展不足 教育教学理论功底还欠深厚，教科研成果还待进一步积累。 二、发展目标 总体发展目标：能熟练驾驭课堂，切实提升教学业务能力，形成自己独特的教学风格。进一步提升教科研水平，夯实自己的理论功底，力争三年内向区骨干教师靠近。 阶段发展任务： 1．2016年——2017年 （1）积极参加本学科相关的各类培训和学习，在学习中思考，总结。 （2）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。 （3）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，投稿或参评。 （4）每日保证20分钟左右的学习时间。 （5）积极完成区名师工作室的每一次学习任务，多和导师交流。 （6）多观摩一些优秀教师的课堂教学，提高自己的教学设计水平。 2．2017年——2018年 （1）每日保证20分钟左右的学习时间。 （2）阅读2本以上教育教学专著，认真撰