语文二下全册教材分析.ppt

* * 教材教法研修 单 元 知 识 树 二年级语文上册 办 二年级下册 语文知识树 西 滩 小 学 杨 学 忠 教材特点 教材内容 学段目标 本册具体目标 教学建议 综合识字，早期阅读，自主实践，和谐发展 遵循母语学习规律和汉语言文字特点 遵循语文课程标准的先进理念 注重继承优秀传统 注重吸收优秀成果 教材特点 尊重儿童 心理特征，重 视兴趣培养 主题组织 教学内容 自己发现规律 发挥拓展 改组补充 倡导多种学习形式， 重视习惯培养 注重汉语拼音教学和应用 注重普通话的学习和使用 教材结构明了 版块组合 听说读写并进 开放教材空间，注重拓展和迁移 拓展阅读空间 增加阅读量 注重方法指导 注重学习过程 注重文化熏陶 加强积累应用 生活中识字 鼓励学生自己设计活动 在活动中体验表达 优秀传统文化 我的采集本 教 材 内 容 共 8 个 单 元 识字教学 （2.4.6单元） 阅读教学 一共3课 每单元4-5课，共33篇课文，单元主题是 每课前有单元导读 语文百花园 每课有课后思考题 导语 认字写字 词语积累 思考练习 读读背背 情境图 基础知识练习 能说会道 说话写话 我的采集本 热爱自然 创造精神 关注他人 探索科学 心理品质 热爱祖国 我爱家乡展示会 庆祝六一联欢会 多样文化 语文大课堂 采集