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- 2019-03-01 发布于安徽
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大学成人高等教育
毕业论文开题报告登记表
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论文题目
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浅谈如何提高数学课堂教学效率
一、选题背景及其意义
提高数学课堂效率是现在的教育改革的必然趋势,也是作为一名教师不懈努力追求的目标。课堂是落实课程改革的场所,课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,课堂教学的质量直接影响学生素质的形成,影响学生的成长与发展。因此探讨“如何提高课堂教学的有效性”就显得格外重要。提高数学教学质量,就是有效的提高数学课堂教学的有效性。让学生体验到学数学的乐趣,是我们教学活动得以顺利进行的保证。数学教学在新课程标准下,数学课堂教学更应该有其丰富的内涵和真正的实效性。有效教学是学校教学活动的一个基本要求。有效教学要求教师以尽量少的时间、精力和物力的投入,获得尽可能好的教学效果,以实现预期的和生成的教学目标,从而促进学生全面、和谐及可持续的发展。以学定教,就是以学生的学习来确定教师的教学。在课堂教学中,教师不再是为完成教学任务而教学,而是要促进学生的发展而教
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