初三年级教育教学总结大会发言材料.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT1 初三年级教育教学总结大会发言材料 首先，我代表学校，向奋力拼搏，不断进取，取得优异成绩的各位同学表示热烈的祝贺！向为同学们的成长付出了心血和汗水、倾注了热情与关爱的22位班主任表示衷心的感谢！ 同学们，初三是初中阶段的最后一年，也是同学们人生道路上一个重要的转折点。我通过前段时间的观察发现，大多数同学毕业意识较强，总体而言是健康的、积极向上的，都能够正确对待自己肩膀上所承载的家庭的希望、老师的期盼和社会的责任，积极认真地投身于学习之中。但在某些同学身上仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在： 1.部分同学缺乏毕业意识，学习目的不明确，学习态度不端正。升学对自己的吸引力不大，对学业水平考试信心不足，动力不强。上课效率不高，对于课程学习缺乏兴趣，意志薄弱，对学习成绩要求不高，所以学习不主动，上课不善于表现，没有不懂就问的习惯，不能够积极配合老师的教学活动，课堂气氛相对沉闷。 2.基础知识薄弱。具体表现为在学习过程中，没有养成良好的学习习惯，轻视基本知识，基本技能和基本方法的学习与训练。 3.学习方法不当。不少同学上课不能专心听讲，主动思考，作业马虎，对于不懂的问题不钻不问，学习被动，课前没有预习，课后又不能及时复习。 4.学习能力差，缺乏合作意识。有些同学在学习过程中思维呆板，缺乏联想，不能抓住问题的实质与要害，思维难以展开，在问题面前往往显得无所适从，而有了问题又不愿与别人合作交流。在学习过程中只会简单识记，学习知识不会灵活运用，往往只注重问题的结论，而不重视问题的形成过程，造成同样的问题一旦题目要求有所变动，就无从下手。 5、缺乏健康的心理品质。如有的同学缺乏自信，破罐破摔，厌学情绪严重；有的同学缺乏诚信，漫天谎话，欺骗同学、老师和家长；有的同学缺乏自理能力，缺乏良好的习惯；有的同学畏难思想严重，怕吃苦耐劳，抗挫能力差；有的同学自私，骄横，同学之间不讲团结谦让，家中则是唯我独尊,缺乏起码的道德礼仪。 等等这些问题都有待于我们加以改正。建议大家每天培养些好习惯，哪怕很小，坚持下去，你一定受益无穷，你的整个学习都会改变。 养成一种行为，收获一种性格，养成一种性格，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种命运。 初三上学期期中考试刚刚结束一个月，还有不到30天的时间，我们又要迎来初三一期的期末考试，这将是同学们在xx的最后一次期末考试。经过对期中考试成绩的分析，可以说形势不容乐观，再加上同学们平时的表现更让我感觉形势严峻。为了让同学们迅速调整心态，积极应对挑战，总结学习方法，表彰先进，树立榜样，同时为了进一步增强同学们的时间紧迫感，激发同学们的学习斗志，挖掘同学们自主学习的潜能，规范同学们的行为习惯，今天，我们利用下午最后一节课和大课间时间召开本次初三全体学生大会，这是一次总结的大会、一次表彰的大会，同时也是一次动员的大会、一次加油的大会、一次鼓劲的大会！ 说句实话，站在你们面前，我不知道该讲些什么，才能够让你们认为我的讲话不无聊，不罗嗦，不讨厌。可以说，大家对我并不是很了解，我到学校工作的时间才一年，大家对我也比较陌生。一般来说，人们对于陌生人的讲话都是比较排斥的。除非他是演讲的天才，我没有这么自恋。所以，我只能希望你们在我讲话的时候，不要交头接耳，不要评头品足，不要让我太没有面子，我就十分感谢了。如果能有同学喜欢我的讲话，能够按照我的建议去要求自己、改变自己，那就纯属意外的收获了。 今天，我送给同学们四条建议和三句话，大概需要十五分钟时间，希望大家能够坚持，谢谢大家。 同学们，我问你们一个问题：“初三了，你们累不累？”我知道你们很累！能够深深体会到你们的辛苦，能够感受到你们承受的来自各方面的压力！但是同学们，对我们来说，现在是挑战与机遇并存！全xx自治州有5万初三学生都如同你们一般承受着同样的压力，千家万户都有着同样的期盼和希望，老师心疼你们，家长心疼你们，也正因为心疼，才不能让你们放弃！我们应该庆幸自己进入初三的这个阶段，正是这份拼搏的辛苦，这份坚持的疲惫，这份竞争的压力，让我们长大、成熟，我们正在正常地、平稳地过着人生的这个阶段！说明我们没有被同龄人落下，没有掉队！ 同学们，也许三年的生活并不那么完美和如意，但我认为你们得到了最好的教育。目前，xx学校仍然是全州最好的学校，在2018年全州理科知识竞赛中，我校荣获团体一等奖，裴芮民、邓岸林勇夺全州个人全能冠亚军。全市学科知识竞赛我校荣获团体总分第一名，初一、初二年级语文、数学、英语以极大的优势勇夺科科第一名的优异成绩。其中： 初一年级全能奖前10名，我校占7人；前20名，我校占15人；前50名，我校占34人；前100名，我校占54人。 初二年级全能奖前10名，我校占8人；前20名，我校占18人；前50名，我校占42人；前10