高二政治精品课件1.1.2《关于世界观的学说》..pptVIP

第二框　关于世界观的学说 情境导入 学习目标 不知道从何时起， 看年份生孩子成了 许多母亲的追求。 2015年羊年即将到来 之际，许多母亲都赶着 在羊年之前生孩子，宁 可剖腹产也不等到羊年。 这段材料给我们什么哲学启示？ 提示：人们认识世界和改造世界，需要正确世界观和方法论的指导。 1.识记哲学、世界观和方法论的含义。 2.理解哲学与方法论的关系、哲学与具体科学的关系。(重 点、难点) 3.运用哲学和具体科学的关系原理，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。(难点) 一、哲学是系统化理论化的世界观 1．世界观 (1)人们对 的 的看法和 观点。 (2)哲学就是关于 的学问。 (3)哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以 、 而形成的思想体系。 2．方法论 (1)用世界观作指导去 和 ，就成了方法论。 整个世界 总 根本 世界观 系统化 理论化 认识世界 改造世界 二、哲学与具体科学的关系 具体科学 哲学 区别 研究 对象 世界某特定领域 整个世界 方法论 具体方法和内容 根本的、一般的方法 联系 具体科学的进步_______哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 推动 1．判断正误 (1)哲学是关于世界观的科学。(×) (2)哲学是科学的世界观和方法论。(×) (3)世界观和方法论是一致的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。(√) (4)哲学是自然、社会和思维知识的总和。(×) 2．问题思考 (1)有人认为，哲学是关于世界观的学说，因此哲学就是世界观。这种说法对吗？ (2)在哲学与具体科学的关系上，有一种观点认为：哲学是具体科学研究之母。这一观点正确吗？为什么？ 提示：(1)不对。虽然哲学是关于世界观的学说，但是哲学并不等同于世界观，哲学是系统化理论化的世界观。另外，哲学还是关于方法论的学说，是对具体科学的概括和总结。 (2)正确。哲学是使人聪明、给人智慧的学问，它可以为具体科学的研究和发展提供世界观与方法论的指导，因此哲学被认为是具体科学研究之母。 在某市古玩一条街，街道两边的门面房外摆满了出售的各种抽签、看相、看风水的书籍。一些人在工作、婚姻、子女上学、就业等方面会遇到这样或那样的新问题时，往往听信于“算命先生”“神婆”，结果上当受骗，误入歧途。 探究一　正确把握哲学与世界观、世界观与方法论的关系 这段材料给我们什么哲学启示？ 提示：世界观人人都有，并且有正确与错误之分，我们必须树立正确的世界观。 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 主体 世界观是自发形成的，人人都有 哲学是哲学家自觉研究的结果 特点 世界观是零散的、朴素的 哲学是理论 化、系统化的 联系 哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。哲学与世界观的研究对象都是整个世界 2.世界观与方法论的关系 区别 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 联系 哲学是世界观与方法论的统一，世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论 [特别提醒]　世界观和方法论的统一如下图所示： 【典例1】　转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见(　　) A．哲学对具体科学具有指导作用 B．世界观是人们思想和行动的指导 C．世界观和方法论是两个问题的一个方面 D．哲学是系统化理论化的世界观 解析：题干中对转基因食品的态度，有人支持，也有人反对，主要是受到世界观的影响，B项正确；题干没有涉及哲学对具体科学的影响，A项不选；C项观点错误，世界观和方法论是同一问题的两个方面；D项观点虽然正确，但是与题意不符。 答案：B 【变式训练】 1．黑格尔认为，每个人都可以大谈哲学，但并非每一个人都是哲学家。人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为(　　) A．哲学是神秘的 B．哲学不包括世界观 C．要形成哲学，须把世界观系统化理论化 D．哲学是世界观和方法论的统一 解析：哲学并不神秘；哲学以世界观为内容，A、B两项错误。D项与题干构不成因果关系。 答案：C 2．下列关于哲学与世界观的关系说法正确的是(　　) A．哲学以世界观为研究对象 B．哲学就是世界观，世界观就是哲学 C．哲学是理论化系统